読みの過程の言語普遍性：漢字語音読における拍数効果とそのメカニズムに関する研究

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本研究は，他言語の「読み」の過程で認められているシラブル数効果（同じ文字数を持つ語でもシラブル数が長ければパフォーマンスが悪くなる）が日本語でも認められるかを音読課題により検証し，この日本語における拍数効果が，言語処理過程のどのレベルで発現しているのかを文字判断課題，カテゴリー判断課題，絵の命名課題を用いて検討することを目的とする．これまでに，日本語の音読における拍数効果を検討するため，拍数を操作した漢字一文字語の音読課題の予備実験を実施した．拍数と読みやすさ（出現頻度と心像性を利用）を操作した刺激語（拍数３条件（1拍，2拍，3拍）および読みやすさ２条件（易読，難読））を用いた結果，難読条件において音読潜時に拍数効果が現れ，1，2拍条件に比べて3拍条件で長くなる傾向が認められた．本結果は，出現頻度や心像性値の低い「読みにくい」刺激語を用いれば，拍数効果を検出できる可能性のあることを示唆している．ただし，この拍数効果は，統計的には有意傾向に過ぎなかったため，令和4年度には，刺激条件や刺激語を再検討して拍数条件を２条件（1拍，3拍）に絞り，読み難い文字だけを用いて改めて対面による音読実験を実施した．その結果，音読潜時に拍数の影響が参加者分析，項目分析とも有意に認められ，１拍条件に比べ３拍条件で長くなり，日本語においても多言語に認められている読みの過程におけるシラブル効果が現れることが明らかとなった．