海外に繋がる子ども達と日本人児童生徒の共学をめざした言語活動の開発
开展旨在与海外学生和日本学生有联系的儿童共同教育的语言活动
基本信息
- 批准号:20K02497
- 负责人:
- 金额:$ 1.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、社会文化的なアプローチに基づく言語発達・学習論の立場から、ドラマ活動やアートを媒介とした言語教育モデルを構築し、外国に繋がる子どもと日本人児童生徒が共同で学ぶ環境を提案することを目的としている。本年度は、外国につながる子どもが多く在籍する小学校において、2020年度から継続しているワークショップ活動の時間で、身体を使って子ども達のイメージを膨らませるような活動を中心に実施した。また日本語学習や、国語での表現活動に繋がるようなことばを扱う活動も一部導入した。特に、外国につながる子ども達が苦手だと言われている、論理的に話す、文脈に応じた話し方をするという言語表現の体験の場づくりとして、演劇的手法を使ったワークショップを企画した。学習支援員と演劇ファシリテーターの支援を得て、グループで協力してなんでも嫌がる「魔王」を説得する、という目的に向けて、グループで話しあう、各々の意見をメモする、メモをみながら、意見の取捨選択をする、友達の意見をサポートするための意見を出す、みんなの前で発表するなど、多様な言語活動と、それに伴う子ども達の発話が観察された。本年度は、そのほか子ども達と一緒に活動する学習支援員にも焦点をあて、支援員が抱える悩みや葛藤についての分析を行ったり、ヨーロッパの移民大国であるドイツにおける演劇を通した移民の子ども達の活動づくりを参観し、演劇監督や劇場関係者にインタビューを実施した。
This study aims at establishing a social and cultural environment for children in Japan based on language education, learning theory, media activities, and language education. In 2020, the number of children in primary schools increased, and in 2020, the number of children in primary schools increased. Japanese language learning, Mandarin performance activities, etc. Special, foreign language, language, context, language, performance, planning Learning support staff and actors support, collaborate, support, support, support It's not easy to find out what's going on. This year, we will focus on the activities of learning support staff, support staff, and support staff. We will analyze the activities of learning support staff and support staff. We will conduct the activities of learning support staff and support staff. We will conduct the activities of learning support staff and support staff.
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「海外に繋がる子ども達が参加する外国語(英語・国語)授業における学習支援員の役割」
“学习支持人员在与其他国家有联系的孩子参加的外语(英语/日语)课程中的作用”
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:坂口 緑;佐藤 裕紀;原田 亜紀子;原 義彦;和気 尚美;小池孝範;鶴田真紀;松井かおり
- 通讯作者:松井かおり
「英語授業における学習支援員が抱える課題」
“英语课堂上学习支持人员面临的问题”
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:恒吉紀寿;岡幸江;溝内亮佑;寺川直樹;原義彦;白木賢信;白木賢信;松井かおり;湯浅恭正・福田敦志編;Sugita Hirotaka;屋敷和佳,山口勝巳;寺川直樹;松井 かおり;白木賢信;渡邊福太郎;松井かおり
- 通讯作者:松井かおり
海外に繋がる子ども達を教える学習支援員が抱える課題
教导与海外国家有联系的孩子的学习支持人员面临的问题
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:恒吉紀寿;岡幸江;溝内亮佑;寺川直樹;原義彦;白木賢信;白木賢信;松井かおり
- 通讯作者:松井かおり
「異文化を背景に持つ子ども達の社会文化的相互行為としてのネットコミュニケーション:豪日Email交換プロジェクトの事例から」木下徹先生ご退官記念論集編集委員会(編)『応用言語学と外国語教育研究-未来への展望―』
《互联网交流作为不同文化儿童之间的社会文化互动:来自澳大利亚-日本电子邮件交换项目的案例研究》木下彻退休论文集编辑委员会编辑《应用语言学与外语教育》研究-未来展望-
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:矢野拓洋;松浦早希;松永圭世;真庭伸悟、原義彦他;杉田浩崇;松井 かおり
- 通讯作者:松井 かおり
英語授業におけるポートフォリオ評価の活用ー学生の学習履歴をきめ細やかに見取るために
在英语课堂上运用档案袋评估 - 密切监控学生的学习历史
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:恒吉紀寿;岡幸江;溝内亮佑;寺川直樹;原義彦;白木賢信;白木賢信;松井かおり;湯浅恭正・福田敦志編;Sugita Hirotaka;屋敷和佳,山口勝巳;寺川直樹;松井 かおり
- 通讯作者:松井 かおり
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今井 裕之
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- 批准号:
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- 资助金额:
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