Early School Leavers' Transition from School to Work

早期离校者从学校到工作的过渡

基本信息

  • 批准号:
    20K02620
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究の目的は、「英国における早期離学者の仕事への移行」に関して、あまたある既存のパネル調査を使って詳細な分析を行うことと、継続教育カレッジに在籍する若者へのインタビューを中心にした質的調査を実施することであった。コロナ禍という状況で、本年度も、既存の大規模パネル調査による新たなデータの獲得と調査方法や内容の吟味、さらに、その調査データを活用した先行研究の整理、検討を中心に行った。その上で、「英国における早期離学者の仕事への移行」に関わる、残された研究課題を洗い直し、その課題について、これらのパネル調査データを用いて再分析を進めた。各コーホートの調査対象者が1万人以上であり、誕生から生涯にわたって追跡する全国的な大規模なパネル調査だけでも、The 1958 National Child Development Study (NCDS)、The 1970 British Cohort Study (BCS70)、The Millennium Cohort Study (MCS)、Next Steps、という4つの調査が、現在も遂行中である。英国では、これらのデータにもとづく世代間の比較研究や、国際間の比較研究も展開している。本年度はロンドン大学にある縦断的調査研究の拠点ともいうべき、Cohort and Longitudinal Studies Enhancement Resources (CLOSER)の協力も得て、パネル調査を活用したこれまでの若者の仕事への移行にかかわる分析や成果について整理・検討を進めた。本年度後半には、レスター大学の研究者と日英の若者の移行研究の比較を行う共同研究を再開し、また、継続教育カレッジの4つのキャンパスを訪問し、今後の参与観察や学生へのインタビュー調査の実施のための協力要請など、実地調査の準備を進めた。
The purpose of this study is to conduct a detailed analysis of the existing research on "the career transition of early British expatriates," and to conduct a qualitative survey of the existing research on education in the UK. This year's large-scale survey, acquisition of new data and survey methods, preparation of new data and survey data, and application of new data and survey data. In the past,"the early career of British scholars" was related to the study of the topic, the topic of the topic, the use of the research, and the reanalysis of the research. The 1958 National Child Development Study (NCDS), The 1970 British Cohort Study (BCS70), The Millennium Cohort Study (MCS), Next Steps, and 4 surveys are currently underway. A comparative study between generations in the UK and between generations in the UK was launched. This year, we have made great progress in analyzing and sorting out the results of various surveys and research conducted at Ronendun University, the cooperation of Cohort and Longitudinal Studies Enhancement Resources (CLOSER), and the use of various surveys. In the second half of this year, we will conduct a comparative study of migration research between researchers at universities and Japanese and British researchers. We will conduct joint research, re-open the educational center, visit the educational center, and participate in future research. We will also conduct collaborative research on the implementation of the student migration survey. We will make progress in preparing for the actual survey.

项目成果

期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英国継続教育カレッジにおける「市場」、「国家と行政」の関係にみる「公共性」」(シンポジュウム報告)
英国继续教育学院“市场”与“国家与行政”关系中的“公共性”(研讨会报告)
継続教育カレッジから高等教育への接続の変遷と現在(シンポジュウム報告)
继续教育学院与高等教育衔接的变迁及现状(座谈会报告)
継続教育からの移行問題─高等教育への接続に焦点を当てて (シンポジュウム報告:イギリス版「高大接続改革」を検証する:格差・公正・移行問題に注目して」)
继续教育转型问题——聚焦与高等教育的衔接(研讨会报告:审视英国版“高中与大学衔接改革”:关注不平等、公平和转型问题)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    現代保育問題研究会;濱中啓二郎;小尾麻希子;金美珍;橋本樹;永井勝子;門脇早聴子;長谷秀揮;歌川光一;稲木真司;佐久間美智雄;藤田久美;佐野正彦
  • 通讯作者:
    佐野正彦
若者の大人への移行と社会保障―就業と離家・家族形成をめぐる日英比較(受理、掲載予定)
年轻人向成年的过渡和社会保障:日本和英国在就业、离家和家庭组建方面的比较(已录用,预定出版)
英国継続教育カレッジにおける「市場」、「国家と行政」の関係にみる「公共性」 (シンポジュウム報告:「専門学校における公共性の検討: 英国継続教育カレッジとの比較にみる国家・行政の果たす役割」)
英国继续教育学院“市场”与“国家与行政”关系中的“公共性”)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tran Hoang Nam;Jin Cheng-Hai;日暮トモ子;Hirai Hanayo;佐野正彦
  • 通讯作者:
    佐野正彦
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  • 资助金额:
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知道了