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Cultivating Capacities for Critical and Logical Thinking within Reading Instructions in Japanese Language Education

日语教育阅读教学中批判性思维和逻辑思维能力的培养

基本信息

批准号：
20K02725
负责人：
佐藤佐敏
金额：
$ 1.41万
依托单位：
Fukushima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

第一に、〈論理的思考力〉の育成に関しては、前年度教材化した〈論理カード〉の修正や改訂を行うと同時に、理論の精緻化を図った。第二に、〈思考力〉を育成する一環として、文学的文章を読む方略の転移を図る実践に関して、「作品内のアイテムに着目する」という方略を獲得させる実践を論文化し、「〈アイテム〉に着目し象徴性を見出す〈読みの方略〉の研究―文学作品を用いた授業実践を通して―」と題して発表した。第三に、〈批判的思考力〉の育成に関しては、混成型テキストの読解において「データのサンプル（調査対象）に着目する」という方略を獲得させる実践を論文化し、「国語科における〈混成型テキスト〉の読解方略―批判的思考力を発揮する短時間学習プログラムの開発―」と題して発表した。第四に、本研究に付随して、国語科の授業技術を高めるための指導スキルに関する著書編集執筆の依頼を受け、それを80のスキルに編集した。ここでは、「学習の転移(学習の習得と活用）を図る指導スキル」や、「概念を獲得させる指導スキル」、「思考をメタ認知させる指導スキル」、「思考スキル活用の指導スキル」、「思考ツール活用の指導スキル」といった項目ごとに、本研究の〈思考力〉の育成に関する指導法を整理している。このほか、日本国語教育学会機関誌である『月刊国語教育研究』No.602における特集「論理的思考力を育む『読むこと』の単元構想」において、「多文化共生・多様性社会」という小テーマを与えられ、「『多文化共生・多様性社会』の学びは、多様性のある単元学習で保障する」という論文を発表した。

The first chapter, the thinking ability of Theory, has been developed into a teaching material training program for the previous year. The revision of the teaching materials for the previous year has been revised and refined. Second, the power of thinking, the development of literature, the strategy of literature, culture, culture, The purpose of this paper is to see the study of the General Plan for the use of training in Literary works-- A General introduction to Literary works. Third, "critical thinking Power" is cultivated into a culture of practical practice and culture in the form of a mixed molding. The National College of Science and Technology Department of Science and Technology College of Science and Technology has a comprehensive understanding strategy-critical thinking skills, short-term learning skills, short-term learning courses, and training programs. The fourth part of this study is paid on demand, and instructed by the Department of National Engineering and Technical College to improve the performance of the editing set and 80 percent of the editing set. Learning skills, concepts, thinking skills, learning skills The purpose of this study is to develop a method to tidy up the thinking ability. The thinking of the National Education Research Collection No. 602 of the Institute of Vocational Education of Japan, the monthly journal of the Institute of Vocational Education of Japan, and the monthly journal of the Institute of Vocational Education of Japan, the monthly journal of the Institute of Vocational Education of Japan, the monthly Journal of National Education Research No. 602 of the National Education Research Collection of National Education Research Collection No. 602 of the National Education Research Collection of National Education Research Collection No. 602 of the National Institute of Education. Multi-sex information, meta-learning, security, social security, information, etc.

项目成果

期刊论文数量（11）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

文学の読みの授業で「想像力」を伸ばす指導法―西郷竹彦の「同化体験」と「吹き出し」に着目して―

文学阅读课中培养“想象力”的教学方法——以西乡雄彦的“同化体验”和“言语泡沫”为中心

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
言文
影响因子：
0
作者：
Yamamoto;Yoko;生井さやか・佐藤佐敏;佐藤明宏;溜池善裕;上村晶;中山節子・米田千恵・露久保美夏・藤本朱子・笠置賀奈美・豊川ますみ・田村真理・海老原恭子・犬塚晶子・庄司佳子・萬崎保子;谷口明子;篠塚明彦;上村晶;山本容子;篠塚明彦;シェイファー実緒・中山節子・安藤藍;鈴木柚衣子・熊田里佳・木幡真弘・小沼彩花・原田綾音・佐藤佐敏
通讯作者：
鈴木柚衣子・熊田里佳・木幡真弘・小沼彩花・原田綾音・佐藤佐敏

〈混成型テキスト〉の読解方略（Ⅱ）－短時間学習プログラムの開発－

<混合文本>的阅读策略(二) - 短期学习计划的制定 -