総合的な学習の時間の指導力向上及び実践研究力の育成に関する研究

综合学习时间提高教学技能和培养实践研究能力的研究

• 批准号: 20K02816
• 负责人: 宇佐見 香代
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Saitama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02816/
• 关键词: 総合的な学習の時間; 指導力向上; カリキュラム・マネジメントの力量形成; 令和の日本型学校教育; 実践研究力

本研究は、近年必修化され開講される教職科目のうち「総合的な学習の時間」に関する指導法の充実に資する内容を提言するために、この領域の学校現場での実践研究の成果やあり方に焦点化して調査研究を行うものである。さらに、本調査・分析の進展によって得られた「総合的な学習の時間」指導に関する知見を、大学での教員養成・教師教育の実践指導力及び実践研究力育成の成果を現場へ還元するプロセスも含めて検証することにした。研究代表者が担当・実施している科目「総合的な学習の時間」の指導法および総合的な学習に関連する専門科目において、上記の検討で明らかになった知見を教材化・カリキュラム化して実施し、その評価・分析を行った。本年度は隔年で開講している学部専門科目「総合学習の原理と方法」や大学院科目「現代的・地域的教育課題の共同探求」を実施するなかで、受講生が地域「埼玉」をテーマにした総合の単元計画の作成を進めるなかで、本研究で蓄積した知見を受講生に示すことができた。答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現～」は、本研究申請時にはまだなかったものの、本研究においても総合的な学習の時間における授業改善の視点として取り入れることとした。研究計画で示した実践研究対象校の一つである奈良女子大学附属小学校は、大正期以来のわが国の総合的な学習の時間の源流である合科学習の実践と併せて、「令和の日本型学校教育」の理念につながる実践研究校として注目されている。本研究においても、この点を踏まえて研究を進めていくことにした。

This study is aimed at providing sufficient information on the content of the guidance method for teaching subjects in recent years, including the results of practical research in schools in this field, and focusing on investigation and research. In this paper, the progress of this research and analysis is summarized as follows: "Integrated learning time" guidance related to knowledge, university teacher training, teacher education practice guidance and practical research ability development results, on-the-spot return of elements, including evidence. Research representatives are responsible for the implementation of the subject "integrated learning time" guidance method and integrated learning related subjects in the course, on the record of the discussion, clear knowledge, teaching materials, training, evaluation and analysis. This year, we will conduct lectures on "Principles and Methods of Integrated Learning" and "Joint Exploration of Modern and Regional Educational Issues" in the academic department and university departments in the following years. We will conduct lectures on "Saitama" and "Saitama" in the regional areas. We will conduct research on the development of integrated unit plans. We will accumulate knowledge and experience. Answer: "The goal of Japanese school education is to introduce the possibility of comprehensive education, and the individual optimal learning and cooperative learning are realized." The research project shows the practical research on the time and origin of integrated learning in the elementary school affiliated to Nara Women's University since the Taisho period. The practical research on the concept of "Japanese school education in Japan" is focused on This study is about to start.

项目成果

総合的な学習の時間の指導力向上及び実践研究の在り方について<教育科学>

综合学习期间教学能力的提高以及实践研究应该如何<教育科学>

• DOI: 10.24561/00019070
• 发表时间: 2020
• 期刊: 埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education
• 作者: 鈴木 明子;梶山 曜子;金崎 悠;平田 道憲;工藤 由貴子;岡 陽子;正保 正惠;佐藤 ゆかり;村上 かおり;松原 主典;髙田 宏;宇佐見香代
• 通讯作者: 宇佐見香代

Curriculum of Graduate School of Teacher Education Saitama University and Direction of Reform : Curriculum Reform and Class Improvement Centered on Joint Research

埼玉大学师范教育研究生院课程及改革方向：以共同研究为中心的课程改革和班级改进

• DOI: 10.24561/00019836
• 发表时间: 2023
• 期刊: 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 = Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice
• 作者: 宇佐見 香代;沢崎 俊之;岩川 直樹
• 通讯作者: 岩川 直樹

「令和の日本型学校教育」を体現する学校

体现“令和日本式学校教育”的学校

• 发表时间: 2023
• 作者: 村上 かおり;鈴木 明子;今川 真治;平田 道憲;松原 主典;冨永 美穂子;髙田 宏;梶山 曜子;金崎 悠;奈良女子大学附属小学校
• 通讯作者: 奈良女子大学附属小学校