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A study on interactive class support system that quantifies learning effect using non-verbal information

利用非语言信息量化学习效果的互动课堂支持系统研究

基本信息

批准号：
20K03099
负责人：
MORI keisuke
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Hokkaido Information University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（4）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

非言語情報を用いた学習効果を定量化する対話型授業支援システムの研究

利用非语言信息量化学习效果的交互式课堂支持系统的研究

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
公益社団法人計測自動制御学会　第 38 回センシングフォーラム
影响因子：
0
作者：
Mikio Yamamoto;Akiko Sakamoto;Nahoko Okada;守　啓祐
通讯作者：
守　啓祐

対面およびオンライン授業の効果の定量化の研究

面对面和在线课程效果的量化研究

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
公益社団法人計測自動制御学会　第 39 回センシングフォーラム
影响因子：
0
作者：
Mikio Yamamoto;Akiko Sakamoto;Nahoko Okada;Masaki Nagata;守　啓祐
通讯作者：
守　啓祐

DOI：
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作者：
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项目 3：应用液体活检技术检测 LMS 治疗的临床反应和耐药机制

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项目 3：应用液体活检技术检测 LMS 治疗的临床反应和耐药机制

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批准号：
10493630
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：

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平滑肌肉瘤 (LMS) 的遗传学和基因组学：增进对癌症生物学和诊断和治疗新方法的了解

批准号：
10493627
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：

救急看護の臨床判断力と看護実践力を磨く高度化したLMSの開発と実装

开发和实施先进的 LMS，以磨练急诊护理中的临床判断和护理实践技能

批准号：
22K10776
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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以SDG为素材的PBL型中文课堂LMS可视化的开展及教育效果

批准号：
22K00827
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

PROJECT 1: Genomic Vulnerabilities in Leiomyosarcoma (LMS)

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批准号：
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会员权益说明：