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Practical Development of a Classroom Research Methodology Based on Back-and-Forth Analysis of Classroom Design and Learning Process Data

Practical Development of a Classroom Research Methodology Based on Back-and-Forth Analysis of Classroom Design and Learning Process Data
基于课堂设计和学习过程数据来回分析的课堂研究方法的实际发展
批准号：
19H01715
负责人：
Kasai Toshinobu
金额：
$10.98万
依托单位：
Okayama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01715/
关键词：
授業研究教師教育授業評価授業設計支援オントロジー発話分析授業設計学習分析教育工学知識構成型ジグソー法

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DOI： --
发表时间： 2019
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通讯作者： Toshihiro NOMURA and Tsukasa HIRASHIMA
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发表时间： 2020
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作者： [大﨑 理乃, 笠井 俊信, 林 雄介, 益川 弘如]
通讯作者： 益川 弘如
共 17 条
    A engineering and practical approach to improve teachers' professional ability
    • 批准号：
      25282057
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $11.48万
    • 财政年份：
      2013
    • 负责人：
      Kasai Toshinobu
    • 依托单位：
      Okayama University
    海外基金