The organization of teachers for lesson study
The organization of teachers for lesson study
批准号:
19K02445
负责人:
YOSHIMURA Toshiyuki
金额:
$2.75万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31
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子どもが学ぶことばの「意味」を捉える学力論を
一种学术能力理论,捕捉儿童所学单词的含义
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
教育
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 本田 伊克]
通讯作者:
本田 伊克
「総合的な学習」における「探究」を促す学習集団―船戸咲子学級の事実から
鼓励“综合学习”中“探究”的学习小组——船门咲子课堂的事实
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
宮城教育大学紀要
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 本田 伊克, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村敏之]
通讯作者:
吉村敏之
教師の成長を支える実践記録―群馬県玉村小学校・島小学校の事実
支持教师成长的实践记录:群马县玉村小学和志摩小学的事实
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
教育実践資料研究
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 本田 伊克, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村敏之, 本田伊克, 本田伊克, 吉村敏之]
通讯作者:
吉村敏之
斎藤喜博「ひとつのこと」に集中して「ひとすじの道」を歩む実践―カリキュラム・マネジメントの指針
斋藤义博专注做一件事、走“一步之遥”的实践——课程管理指南
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
新教育ライブラリ
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 本田 伊克, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村 敏之]
通讯作者:
吉村 敏之
「深い学び」を生み出す教師の教科内容研究―巨摩中学校における「表現」の追求
创造“深度学习”的教师学科内容研究:科马初中对“表达”的追求
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
宮城教育大学紀要
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之]
通讯作者:
吉村 敏之
共 23 条
Developing children's ability by organizing a learning group:traditional Japanese education
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批准号:16K04450
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2016
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
Teacher's professional development through writing lesson records-Tradition of teaching profession in Japan
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批准号:25381005
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.08万
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财政年份:2013
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
The development of teaching profession through lesson study-the case in Japan from 1930's to 1950's
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批准号:21530786
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2009
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
The origin of in-service training through lesson study -The case study of Tamamura and Shibane elementary school
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批准号:19530676
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.25万
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财政年份:2007
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
Research on Teacher Training of Educational Reform
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批准号:16530491
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.47万
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财政年份:2004
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位: