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The development of teaching profession through lesson study-the case in Japan from 1930's to 1950's

The development of teaching profession through lesson study-the case in Japan from 1930's to 1950's
通过课堂学习发展教师职业——以1930年代至1950年代的日本为例
批准号：
21530786
负责人：
YOSHIMURA Toshiyuki
金额：
$2.75万
依托单位：
Miyagi University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2011
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530786/
关键词：
授業研究現職教育学力向上学習形態雑誌『教育論叢』瀬川頼太郎斎藤喜博群馬県玉村小学校授業記録教師教育学習指導法集団主義教育玉村小学校雑誌『草原』教材研究

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项目成果

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In 1930's Japanese teachers continued educational research on the basis of their classroom facts. Educational magazine Kyoiku Ronso supported this movement. Despite wartime(World War II),the research into learning and guidance lasted. The accumulation of teacher's practice produced the lesson study in 1950's. Teaching profession develops through lesson study.
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会议论文
雑誌『教育論叢』における国語指導法研究
《Keikuronsen》杂志上的日语教学方法研究
DOI： --
发表时间： 2010
期刊：
影响因子： --
作者： [Itakura, S., Moriguchi, Y., & Okanda, M., 佐久間孝正, 狩野 浩二, 松田武雄, 大塚豊, 板倉昭二, 佐々木恭志郎, 湯川嘉津美, 板倉昭二, 近藤孝弘, 服部美奈, 狩野浩二, 松田武雄, 板倉昭二, 佐々木恭志郎・田谷修一郎・三浦佳世, Daisuke Sonoyama, 服部美奈, 湯川嘉津美, 吉村敏之]
通讯作者： 吉村敏之
雑誌『教育論叢』における子ども研究-「児童生活の記録」に拠る省察
《Keikuronsen》杂志的儿童研究——基于“儿童生活记录”的思考
DOI： --
发表时间： 2011
期刊：
影响因子： --
作者： [Yamakawa, K., & Amano, S., S.Amano, 吉村敏之]
通讯作者： 吉村敏之
体系と教育(1)-無意識と教育
制度与​​教育（一）-无意识与教育
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 宮城教育大学紀要
影响因子： --
作者： [天野成昭, 山川仁子, 本間明信]
通讯作者： 本間明信
雑誌『教育論叢』における学習指導法研究
《Keikuronso》杂志中的学习教学方法研究
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [山川仁子, 天野成昭, 板橋秀一, 吉村敏之]
通讯作者： 吉村敏之
The organization of teachers for lesson study
  • 批准号：
    19K02445
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.75万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    YOSHIMURA Toshiyuki
  • 依托单位：
    Miyagi University of Education
Developing children's ability by organizing a learning group:traditional Japanese education
  • 批准号：
    16K04450
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.83万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    YOSHIMURA Toshiyuki
  • 依托单位：
    Miyagi University of Education
Teacher's professional development through writing lesson records-Tradition of teaching profession in Japan
  • 批准号：
    25381005
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $3.08万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    YOSHIMURA Toshiyuki
  • 依托单位：
    Miyagi University of Education
The origin of in-service training through lesson study -The case study of Tamamura and Shibane elementary school
  • 批准号：
    19530676
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.25万
  • 财政年份：
    2007
  • 负责人：
    YOSHIMURA Toshiyuki
  • 依托单位：
    Miyagi University of Education
海外基金