通过撰写课程记录来实现教师的专业发展——日本教师职业的传统-猫眼课题宝

通过撰写课程记录来实现教师的专业发展——日本教师职业的传统

批准号：

25381005

负责人：

YOSHIMURA Toshiyuki

金额：

$3.08万

依托单位：

Miyagi University of Education

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2013

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2013-04-01 至 2016-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25381005/

关键词：

授業記録教員文化玉村小学校『草原』誌島小学校船戸咲子斎藤喜博表現力岸智授業研究『草原』教師教育『教育論叢』瀬川頼太郎群馬県玉村小学校

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通讯作者：吉村　敏之