Developing children's ability by organizing a learning group:traditional Japanese education
Developing children's ability by organizing a learning group:traditional Japanese education
批准号:
16K04450
负责人:
YOSHIMURA Toshiyuki
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2020-03-31
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教師の成長を支える実践記録―群馬県玉村小学校・島小学校の事実
支持教师成长的实践记录:群马县玉村小学和志摩小学的事实
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
教育実践資料研究
影响因子:
--
作者:
[吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 本田 伊克, 吉村 敏之, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村 敏之, 本田 伊克, 吉村敏之, 本田伊克, 本田伊克, 吉村敏之]
通讯作者:
吉村敏之
船戸咲子学級における「深い学び」―学習集団による解釈の深化
船门咲子课堂上的“深度学习”:学习小组深化解读
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
宮城教育大学紀要
影响因子:
--
作者:
[三島わかな, 近藤健一郎, 近藤 健一郎, 近藤健一郎・三島わかな, 三島わかな, 近藤健一郎, 近藤健一郎, 本田伊克, 本田伊克, 本田伊克, 本田伊克, 吉村敏之, 本田伊克, 吉村敏之]
通讯作者:
吉村敏之
授業が「見える」―何をどのように
“看得见的”教训——内容和方式
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[小原一馬・丸山剛史・出口明子・岡澤慎一・艮香織・三石初雄, 瓦井千尋・丸山剛史・小原一馬, 小原一馬, 吉村敏之, 吉村敏之, 小沼佳菜実・金田裕子, 吉村敏之, 吉村 敏之, 鈴木美佐緒・金田裕子, 吉村 敏之, 吉村敏之・本田伊克・本間明信・埴原美枝子, 吉村敏之, 金田裕子, 吉村敏之・金田裕子・本田伊克・本間明信, 吉村敏之, 吉村 敏之, 吉村敏之・金田裕子・江間史明・守屋淳]
通讯作者:
吉村敏之・金田裕子・江間史明・守屋淳
個が育つ授業づくりと教師力の向上を目指して
旨在创建促进个人成长和提高教师技能的课程
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[小原一馬・丸山剛史・出口明子・岡澤慎一・艮香織・三石初雄, 瓦井千尋・丸山剛史・小原一馬, 小原一馬, 吉村敏之, 吉村敏之, 小沼佳菜実・金田裕子, 吉村敏之, 吉村 敏之, 鈴木美佐緒・金田裕子, 吉村 敏之, 吉村敏之・本田伊克・本間明信・埴原美枝子, 吉村敏之, 金田裕子, 吉村敏之・金田裕子・本田伊克・本間明信, 吉村敏之]
通讯作者:
吉村敏之
教室の知的権威の関係における学習課題の機能
学习任务在课堂知识权威关系中的作用
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[小原一馬・丸山剛史・出口明子・岡澤慎一・艮香織・三石初雄, 瓦井千尋・丸山剛史・小原一馬, 小原一馬, 吉村敏之, 吉村敏之, 小沼佳菜実・金田裕子, 吉村敏之, 吉村 敏之, 鈴木美佐緒・金田裕子, 吉村 敏之, 吉村敏之・本田伊克・本間明信・埴原美枝子, 吉村敏之, 金田裕子, 吉村敏之・金田裕子・本田伊克・本間明信, 吉村敏之, 吉村 敏之, 吉村敏之・金田裕子・江間史明・守屋淳, 金田 裕子]
通讯作者:
金田 裕子
共 17 条
The organization of teachers for lesson study
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批准号:19K02445
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2019
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
Teacher's professional development through writing lesson records-Tradition of teaching profession in Japan
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批准号:25381005
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.08万
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财政年份:2013
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
The development of teaching profession through lesson study-the case in Japan from 1930's to 1950's
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批准号:21530786
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2009
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
The origin of in-service training through lesson study -The case study of Tamamura and Shibane elementary school
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批准号:19530676
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.25万
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财政年份:2007
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
Research on Teacher Training of Educational Reform
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批准号:16530491
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.47万
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财政年份:2004
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负责人:YOSHIMURA Toshiyuki
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依托单位:
海外基金