Comparing the role of History in Chinese propaganda (schooling and museums) relating to 'minority' regions, Hong Kong and Taiwan
Comparing the role of History in Chinese propaganda (schooling and museums) relating to 'minority' regions, Hong Kong and Taiwan
批准号:
19K02530
负责人:
Vickers Edward
金额:
$1.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31
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Science, Ideology and the Global Education Policyscape: Reflections on UNESCO’s ‘International Scientific and Evidence-based Education Assessment’ (ISEEA)
科学、意识形态和全球教育政策景观:对教科文组织“国际科学和循证教育评估”(ISEEA)的思考
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Vickers, Edward; Gupta, Latika; Pherali, Tejendra; van Herwegen, Jo]
通讯作者:
Jo
Carving out a niche for UNESCO in the global educational governance debate
为教科文组织在全球教育治理辩论中开辟一席之地
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Vickers, Edward; Gupta, Latika; Pherali, Tejendra; van Herwegen, Jo, 櫻井直輝・阿内春生, Edward Vickers, 阿内春生, Edward Vickers, Edward Vickers, Vickers Edward]
通讯作者:
Vickers Edward
General editorial: <i>EAJPC</i> 8.2
一般社论:<i>EAJPC</i> 8.2
DOI:
10.1386/eapc_00072_2
发表时间:
2022
期刊:
East Asian Journal of Popular Culture
影响因子:
--
作者:
[Vickers Edward, Heylen Ann, Taylor-Jones Kate]
通讯作者:
Taylor-Jones Kate
Accelerating Hong Kong’s reeducation: ‘mainlandisation’, securitisation and the 2020 National Security Law
加速香港的再教育:“大陆化”、证券化和2020年国家安全法
DOI:
10.1080/03050068.2022.2046878
发表时间:
2022
期刊:
Comparative Education
影响因子:
3.3
作者:
[Vickers Edward, Morris Paul]
通讯作者:
Morris Paul
Slaves to rival nationalisms? UNESCO and the politics of ‘comfort women’ commemoration in contemporary East Asia
联合国教科文组织与当代东亚“慰安妇”纪念政治的奴隶?
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Vickers, Edward; Gupta, Latika; Pherali, Tejendra; van Herwegen, Jo, 櫻井直輝・阿内春生, Edward Vickers, 阿内春生, Edward Vickers]
通讯作者:
Edward Vickers
共 30 条
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