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Development of educational program for advanced IoT engineers
开发高级物联网工程师教育计划
基本信息
- 批准号：19K03103
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Development of Computational Thinking Education System for Elementary School Class
小学课堂计算思维教育体系开发
- DOI：10.1109/icalt49669.2020.00013
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Minamide Akiyuki;Takemata Kazuya;Yamada Hirofumi
- 通讯作者：Yamada Hirofumi
Design of PBL Educational Program in Collaboration with Printing Company
与印刷公司合作设计PBL教育方案
- DOI：10.1007/978-3-030-40274-7_71
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Minamide Akiyuki;Takemata Kazuya
- 通讯作者：Takemata Kazuya
PBLを用いた工学設計教育 －地元の印刷会社と連携した社会実装教育の報告－
使用PBL的工程设计教育 -与当地印刷公司合作的社会实现教育报告-
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：南出章幸;竹俣一也;山田弘文
- 通讯作者：山田弘文
Computational Thinking Education Using Stickers and Scanners in Elementary School Classes
在小学课堂上使用贴纸和扫描仪进行计算思维教育
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Minamide Akiyuki;Takemata Kazuya;Yamada Hirofumi
- 通讯作者：Yamada Hirofumi
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Minamide Akiyuki其他文献
大学における教育DXの可能性
大学教育 DX 的可能性
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Minamide Akiyuki;Takemata Kazuya;Yamada Hirofumi;村上 正行 - 通讯作者：
村上 正行
Minamide Akiyuki的其他文献
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{{ truncateString('Minamide Akiyuki', 18)}}的其他基金
Development of thermal property evaluation method of transparent electrode-polymer substrate layer by thermal wave microscope system
热波显微镜系统透明电极-聚合物基底层热性能评价方法的开发
- 批准号：
16K06399 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
小学校低学年における学校適応を促す学級経営：子どもの教育的ニーズの領域に着目して
促进小学低年级学校调整的课堂管理：聚焦儿童教育需求领域
- 批准号：
23K02351 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
眼球運動と頭頸部運動の視点から小学校低学年児の板書の書き写しに効率的な座席の提案
从眼球运动和头颈运动的角度提出小学生抄黑板的高效座位方案
- 批准号：
23K16584 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学校低学年のための"回路マーカー"で描く電子回路工作とエネルギー体験講座
小学低年级电子电路制作与能源体验课程，用“电路马克笔”画画
- 批准号：
22H04191 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校低学年における文書表現能力の研究―ICT活用の発展と直接体験との相関ー
小学低年级书面表达能力研究-ICT利用发展与直接体验的相关性-
- 批准号：
22K02668 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校低学年児童の暴力予防に寄与するアサーション・トレーニング・プログラムの開発
制定有助于预防小学低年级儿童暴力的主张培训计划
- 批准号：
17K13916 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
小学校低学年における外国語活動の好き嫌いを決定する要因の質的及び量的研究
小学低年级外语活动好恶影响因素的定性与定量研究
- 批准号：
24903002 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
統計的推論力の育成を目指す小学校低学年の学習プログラムの開発研究
研究和开发小学低年级的学习计划，旨在培养统计推理技能
- 批准号：
23909020 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校低学年におけるメタ認知的方略測定用具の開発と利用
早期小学生元认知策略测量工具的开发与使用
- 批准号：
23909028 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
ドラマの考えを生かした小学校低学年における自己表現力育成の単元開発
利用戏剧的理念开发一个单元来培养小学低年级的自我表达能力
- 批准号：
21907003 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校低学年児童の捕球動作り発生と習熟のための教材づくり
为小学低年级儿童开发和掌握接球动作编写教材
- 批准号：
21907024 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists