Foreign Language Teacghing Research as a Civil Science: Using Experince Sampling and Mathematical Modeling

作为一门民间科学的外语教学研究：利用经验抽样和数学建模

• 批准号: 19K13262
• 负责人: 草薙 邦広
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Prefectural University of Hiroshima (2021-2022)Hiroshima University (2019-2020)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K13262/
• 关键词: 市民科学; オープンサイエンス; 数理モデリング; 経験サンプリング; 生態学的瞬間評価; オンライン学習履歴; 潜在特性モデル; 成長曲線モデル; ベイズ統計

本研究の目的は，外国語教育研究における現在の方法論的主流である実験室ベースの研究（laboratory-based research）に対する代替法のひとつとして，市民科学（citizen science）としての外国語教育研究のあり方を，複数のモデル事例とともに社会に提案することである。2022年度までの計画として，大規模な経験サンプリング法による学習履歴データの時系列モデリングに取り組む予定であった。しかし新型コロナ感染症感染拡大に伴い，当初計画にて予定していた実施環境における学習形態が大幅に変更したため，それに応じて当初計画を変更し，オンライン上の学習履歴を使用した研究内容に変更した。このような研究計画の変更があったものの2022年度計画として，LMS（Learning Management System）及びそれに対応したデータ収集・整理プログラムを使用した学習履歴データを収集し，今後この分析成果について取りまとめた。これに並行して，学会等における講演および発表を通じて，経験サンプリング法およびその市民科学との連携についてアウトリーチ活動を行い，英語教育研究における経験サンプリング法の普及に努めた。

は の purpose, this study foreign language education research に お け る now の methodology of mainstream で あ る be 験 chamber ベ ー ス の research laboratory - -based research) に す seaborne る instead of law の ひ と つ と し て, citizen science (citizen science) と し て の foreign language education research の あ り を, Plural: モデ に example: とと に に social に proposal: する とである とである. 2022 annual ま で の project と し て, large-scale な 経 験 サ ン プ リ ン グ method に よ る fulfillment of learning phase and デ ー タ の series when モ デ リ ン グ に む り group to fixed で あ っ た. し か し new コ ロ ナ adapting just-in-time inventory company, big に infection with い, original plan に て designated し て い た be applied environment に お け る learning form が に significantly - more し た た め, そ れ に 応 じ て original plan を - more し, オ ン ラ イ ン の learning on the shoe bearing を use し た research content に - more し た. こ の よ う な research projects の - more が あ っ た も の の 2022 annual plan と し て, LMS (Learning Management System) and び そ れ に 応 seaborne し た デ ー タ 収 collection, sorting プ ロ グ ラ ム を use し た fulfillment of Learning phase and デ ー タ を し 収 set, the next こ の analysis results に つ い て take り ま と め た. こ れ に parallel し て, learn に お け る speech お よ び 発 table を tong じ て, 経 験 サ ン プ リ ン グ method お よ び そ の citizen science と の に link-up つ い て ア ウ ト リ ー を line い チ activity, English education research に お け る 経 験 サ ン プ リ ン グ method の popularization に Mr め た.

项目成果

学会はエビデンスに基づく教育にどのように取り組むべきか？

学术团体应如何开展循证教育？

• 发表时间: 2021
• 作者: Yamashita;J.;Shiotsu;T.;& Kusanagi;K.;草薙邦広;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広・石井雄隆・中村大輝・雲財寛・李在鎬・熊井将太・山森光陽;徳岡大・山森光陽・大内善広・草薙邦広・中島健一郎;山森光陽・大内善広・徳岡大・草薙邦広;寺沢拓敬・草薙邦広;草薙邦広・寺沢拓敬・酒井英樹
• 通讯作者: 草薙邦広・寺沢拓敬・酒井英樹

教育・心理系研究のためのRによるデータ分析―論文作成への理論と実践集

使用 R 进行教育和心理学研究的数据分析 - 撰写论文的理论与实践

• 发表时间: 2022
• 作者: 平井 明代;岡 秀亮; 草薙 邦広
• 通讯作者: 草薙 邦広

小学生の学習意欲の推移に対するクラスサイズの影響と学校レベルのSESによる違い

班级规模对小学生学习动机变化的影响及校级SES差异

• 发表时间: 2021
• 作者: Yamashita;J.;Shiotsu;T.;& Kusanagi;K.;草薙邦広;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広・石井雄隆・中村大輝・雲財寛・李在鎬・熊井将太・山森光陽;徳岡大・山森光陽・大内善広・草薙邦広・中島健一郎
• 通讯作者: 徳岡大・山森光陽・大内善広・草薙邦広・中島健一郎

Extensive listening and LMS-based report sharing in an online course: Using Mahara-platformed English podcasts

在线课程中的广泛听力和基于 LMS 的报告共享：使用 Mahara 平台的英语播客

• 发表时间: 2021
• 作者: Amano;S.;Enokida;K.;Lauer;J.;Selwood;J.;Morita.;M.;Sakue;T.;Kida;S.;& Kusanagi;K.
• 通讯作者: K.

外国語教育とオープンサイエンス

外语教育与开放科学

• 发表时间: 2021
• 作者: Yamashita;J.;Shiotsu;T.;& Kusanagi;K.;草薙邦広;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広
• 通讯作者: 草薙邦広