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フランス革命期併合地・姉妹共和国における「公教育組織法」の施行・伝播とその受容

法国大革命期间在附属领土和姐妹共和国执行、传播和接受《公共教育组织法》

基本信息

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一起阅读《从私立学校看现代法国》和《儿童与学校的一个世纪》。

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
0
作者：
佐野良威、山田一之;他;笠間賢二;笠間賢二;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子
通讯作者：
小林亜子

追求“连接未来的学力”——群马县志摩小学的“创建班级”

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
宮城教育大学紀要 43巻
影响因子：
0
作者：
佐野良威、山田一之;他;笠間賢二;笠間賢二;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;河合康;河合康;河合康;日本学校教育学会;河合康;河合康;中村満紀男;石部元雄他編;河合康;本図愛実;吉村敏之
通讯作者：
吉村敏之

教育临床研究与教师培训/教师教育的关系研究 - 通过合作参与分享实践的机会，通过行动研究提高教学的专业性，以及教师培训和学校改革的可能性 -

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
教育臨床研究(科研費報告書) 3巻
影响因子：
0
作者：
佐野良威、山田一之;他;笠間賢二;笠間賢二;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;河合康;河合康;河合康;日本学校教育学会;河合康;河合康;中村満紀男;石部元雄他編;河合康;本図愛実;吉村敏之;本図愛実;本間明信;本図愛実;上杉賢士;吉村敏之;上杉賢士;本図愛実;本間明信;庄司康生
通讯作者：
庄司康生

借鉴英国学校和老师的评价

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
私学マネジメントレビュー 2009年9月号
影响因子：
0
作者：
佐野良威、山田一之;他;笠間賢二;笠間賢二;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;河合康;河合康;河合康;日本学校教育学会;河合康;河合康;中村満紀男;石部元雄他編;河合康;本図愛実;吉村敏之;本図愛実;本間明信;本図愛実;上杉賢士;吉村敏之;上杉賢士;本図愛実;本間明信;庄司康生;本図愛実;上杉賢士;本図愛実
通讯作者：
本図愛実

任命副校长、班主任、督导教师

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
教職研修 2007年8月号
影响因子：
0
作者：
佐野良威、山田一之;他;笠間賢二;笠間賢二;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;小林亜子;河合康;河合康;河合康;日本学校教育学会;河合康;河合康;中村満紀男;石部元雄他編;河合康;本図愛実;吉村敏之;本図愛実;本間明信;本図愛実;上杉賢士;吉村敏之;上杉賢士;本図愛実;本間明信;庄司康生;本図愛実;上杉賢士;本図愛実;吉村敏之;八木正一;本図愛実
通讯作者：
本図愛実