An Empirical Study of Active Student Guidance Function of Tokkatsu to Cultivate Qualities as A Social Former
An Empirical Study of Active Student Guidance Function of Tokkatsu to Cultivate Qualities as A Social Former
特活对学生社会素质培养的积极引导作用的实证研究
批准号：
18K02548
负责人：
NAKAMURA YUTAKA
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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重点課題研究プロジェクトC(社会研)報告
优先研究项目C（社会研究所）报告
优先研究项目C（社会研究所）报告
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
日本特別活動学会紀要
影响因子：
--
作者：
[中村豊, 佐々木正昭]
通讯作者：
佐々木正昭
教科指導における生徒指導～中学校国語科におけるルーブリック評価の検討～
学科教学中的学生指导 - 初中日语学科评价标准考试 -
学科教学中的学生指导 - 初中日语学科评价标准考试 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
東京理科大学教職教育研究
影响因子：
--
作者：
[中村豊, 池原征紀]
通讯作者：
池原征紀
特別活動における生徒指導の積極的な意義：「中学生の生活・意識・行動に関す るアンケート」結果からの検証
专题活动中学生引导的积极意义——来自《初中生生活意识行为调查问卷》结果的验证
专题活动中学生引导的积极意义——来自《初中生生活意识行为调查问卷》结果的验证
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[岩﨑 保之, 大川 尚子, 井澤 昌子, 中村豊]
通讯作者：
中村豊
生徒指導研究のフロンテイア第１巻 新しい時代の生徒指導を展望する
学生辅导研究前沿第1卷 新时代学生辅导展望
学生辅导研究前沿第1卷 新时代学生辅导展望
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[徳久治彦編著, 分担執筆者：濱口太久未, 中村豊, 七條正典, 徳久治彦, 坪田知広, 須藤稔, 住野好久, 高橋知己, 伊藤美奈子, 笹森洋樹, 藤原文雄, 新井肇]
通讯作者：
新井肇
特別活動と『積極的な生徒指導』 －社会の形成者としての資質の涵養－
特别活动和“积极的学生指导” - 培养社会塑造者的素质 -
特别活动和“积极的学生指导” - 培养社会塑造者的素质 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中村豊, 歌川光一, 岡邑衛, 鈴木翔, 添田晴雄, 松田素行, 原泰弘]
通讯作者：
原泰弘
共 13 条
The background and reform process of education system in Nepal in the 1970s.
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批准号：25871020
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.0万
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财政年份：2013
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负责人：NAKAMURA YUTAKA
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依托单位：
A reconstruction of axiomatic foundations of modern utility theory: toward a construction of unified axiom systems
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批准号：23653051
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$1.25万
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财政年份：2011
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负责人：NAKAMURA YUTAKA
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依托单位：
海外基金