刷新
{{item.name}}会员
A comparative study of speech rhythm metrics for English language learners using a speech corpus
使用语音语料库对英语学习者语音节奏指标进行比较研究
基本信息
- 批准号：18K12447
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Amano Shuichi其他文献
Amano Shuichi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Amano Shuichi', 18)}}的其他基金
The processing of syntactic and phonological information in spoken word recognition by English learners
英语学习者口语单词识别中句法和语音信息的处理
- 批准号：
15K16794 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
Possibility of "maternal heartbeat" as a sound and rhythm that infants with sensory sensitivity are easy to accept
“母亲的心跳”作为感官敏感的婴儿容易接受的声音和节奏的可能性
- 批准号：
22K02422 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語音声学習支援を目的とした日本語学習者の知覚学習効果と客観的指標の検討
日语学习者感知学习效果及客观指标检验，支持日语语音学习
- 批准号：
22K00786 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
筋収縮及び圧・リズムの音声化を指標とした視覚障害マッサージ師のオンライン実技講習
以肌肉收缩、发声压力和节奏为指标，为视障按摩师提供在线实践培训
- 批准号：
21K02699 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
音声情報の視覚化による日本語学習者のための会話教材の開発
通过可视化音频信息开发日语学习者会话教材
- 批准号：
19K00722 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
English Education and Proverbs: Towards Development of a Comprehensive Teaching Method by Sound, Grammar, and Cultural Understanding
英语教育和谚语：通过声音、语法和文化理解发展综合教学方法
- 批准号：
19K00907 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Estimating an attentively listening sound using brain waves
使用脑电波估计专心聆听的声音
- 批准号：
18K19808 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
海外在住日英語バイリンガルの音声習得・保持に関する研究と早期英語音声教育への貢献
海外日英双语者语音习得与保留研究及对早期英语语音教育的贡献
- 批准号：
16J40046 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Multisensory Methods for Teaching Onomatopoeia to the Hearing-impaired - Broadening the Experience of Sound.
向听障人士教授拟声词的多感官方法 - 拓宽声音体验。
- 批准号：
15K12122 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Study on the sound representation of Nushu
女书声音表征研究
- 批准号：
26370507 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語音声におけるリズム区分の時間構造の音響学的な測定とその語学教育への応用
英语语音节奏划分时间结构的声学测量及其在语言教育中的应用
- 批准号：
24820025 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up