Clarification of task structure and development of educational strategies to foster thinking skills in students' practicing pediatric nursing.

明确任务结构并制定教育策略,以培养学生在儿科护理实践中的思维能力。

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小児看護学実習において教員が捉えた学習課題の構造
儿科护理培训讲师感知的学习任务结构
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    泊 祐子;大西文子;岡田摩理;竹村淳子;西薗貞子;倉橋理香
  • 通讯作者:
    倉橋理香
子どもとの少ない体験を最大限に活かす小児看護学実習の展開方法
如何开展儿科护理培训以充分利用有限的儿童护理经验
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    泊 祐子;大西文子;岡田摩理;竹村淳子;西薗貞子;倉橋理香;川島美保
  • 通讯作者:
    川島美保
限られた場で小児看護学実習を効果的に行う実習計画と到達目標の設定 - 課題と対策の検討-
制定有限环境下有效儿科护理培训的培训计划和目标 - 问题的考虑和对策 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    泊 祐子;大西 文子;竹村 淳子;西薗 貞子;岡田 摩理;川島 美保
  • 通讯作者:
    川島 美保
小児看護学実習における学生の学習課題の構造
儿科护理培训中学生学习任务的结构
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    泊祐子;大西 文子;竹村 淳子;西薗 貞子;岡田 摩理;川島 美保
  • 通讯作者:
    川島 美保
小児看護学実習指導ガイドライン 考える学生を育てるコツ
儿科护理实用指导方针:培养有思维能力的学生的技巧
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中尾 久子;潮 みゆき;酒井 久美子;青本 さとみ;金岡 麻希;木下 由美子;泊祐子 大西文子 竹村淳子 岡田摩理 西薗貞子 倉橋里香
  • 通讯作者:
    泊祐子 大西文子 竹村淳子 岡田摩理 西薗貞子 倉橋里香
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    2021
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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