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Establishment of objective diagnostic methods according to periodontal pathology based on biomarkers in gingival sulcus exudate and PISA.
基于龈沟渗出物生物标志物和PISA，根据牙周病理学建立客观诊断方法。
基本信息
- 批准号：23K16238
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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清水 雄太其他文献
言語の身体的基盤：認知言語学の観点から
语言的物理基础：认知语言学的视角
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
清水 雄太;逸見 良道;宮本 英昭;松田俊介;松田俊介;西村義樹・田中太一・松田俊介 - 通讯作者：
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Experimental Study to Determine the Best Compression Ratio of High-Resolution Images of Small Bodies for the Martian Moons eXploration (MMX) Mission
确定火星卫星探索（MMX）任务小天体高分辨率图像最佳压缩比的实验研究
- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
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宮本 英昭
Labels Should not be Used in Japanese Sign Language Studies
日本手语研究中不应使用标签
- DOI：
10.15083/0002005831 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
清水 雄太;逸見 良道;宮本 英昭;松田俊介;松田俊介 - 通讯作者：
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身体を使って話すとは：認知文法と手話言語学の架橋
用你的身体说话：架起认知语法和手语语言学的桥梁
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
清水 雄太;逸見 良道;宮本 英昭;松田俊介;松田俊介;西村義樹・田中太一・松田俊介;松田俊介 - 通讯作者：
松田俊介
清水 雄太的其他文献
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{{ truncateString('清水 雄太', 18)}}的其他基金
小天体探査における科学的成果の最大化：最適なデータ獲得・自動分析手法に関する研究
小天体探测科学成果最大化：最优数据采集与自动分析方法研究
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22KJ0653 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似国自然基金
Photo-PISA制备毛发状手性杂化纳米粒及其应用
- 批准号：51703120
- 批准年份：2017
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- 项目类别：青年科学基金项目
KRAB型锌指蛋白PITA和PISA与p53介导的细胞代谢调控关系研究
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相似海外基金
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2346729 - 财政年份：2024
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科学教育中的不平等：利用 PISA 数据调查家庭和学校因素的作用
- 批准号：
2553719 - 财政年份：2021
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Do East Asian Students Achieve Highly at the Cost of Well-Being? Critical Analysis Utilizing PISA
东亚学生的成就是否是以牺牲幸福为代价的？
- 批准号：
20K02606 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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Genetic and Social Determinants of Psychological Distress by time and place: evidence from the U.K. British Birth Cohorts, SHARE and PISA
按时间和地点划分的心理困扰的遗传和社会决定因素：来自英国英国出生队列、SHARE 和 PISA 的证据
- 批准号：
2411999 - 财政年份：2020
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Understanding patterns and trends of reading attainment during transition from primary to secondary stage: What does PISA and National Pupil Data tell
了解从小学到中学阶段过渡期间阅读能力的模式和趋势：PISA 和全国学生数据告诉我们什么
- 批准号：
2205051 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Studentship
Is An Alternative Concept of Learning Driving East Asian Academic Achievement? Comparisons of PISA Performance with Implications for Policy Reforms
学习的另类概念是否推动东亚学术成就？
- 批准号：
17K14019 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
True literacy scores in OECD-PISA(Programme for International Student Assessment)
OECD-PISA（国际学生评估计划）中的真实读写能力分数
- 批准号：
17K18690 - 财政年份：2017
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$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Student Travel Support for the CoSeRa Workshop. To be held in Pisa, Italy, June, 16-19, 2015
CoSeRa 研讨会的学生旅行支持。
- 批准号：
1521763 - 财政年份：2015
- 资助金额：
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Standard Grant
Building a standard survey model for large scale educational surveys by reviewing PISA
通过审查 PISA 构建大规模教育调查的标准调查模型
- 批准号：
15K04388 - 财政年份：2015
- 资助金额：
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
English Education to Enhance PISA Reading Literacy
英语教育提高 PISA 阅读素养
- 批准号：
26370636 - 财政年份：2014
- 资助金额：
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