An explorative study of the creative process of improvisational dance from the perspective of Brain Science and Cognitive Science

从脑科学和认知科学的角度探讨即兴舞蹈的创作过程

基本信息

  • 批准号:
    24650132
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This explorative pilot study investigates the process of improvisational dance by combining the methods of Brain Science and Cognitive Science. We compare the brain activity of contemporary dancers in several conditions using EEG recordings. A pilot study comparing a dancer’s brain activity when watching her own solo dance movements with those when watching her duo dance movements with another dancer suggests that there are differences in EEG patterns between these two conditions. Specifically, in the case of watching duo dance movements, the brain activity shows more complex interactions between various areas of the brain. This result indicates the possibility that such a complex dance improvisation process can be captured by brain measurements like EEG. Based on this pilot study, we are currently conducting furtherexperiments.
这项探索的试点研究通过结合脑科学和认知科学的方法来研究即兴舞蹈的过程。我们使用脑电图记录在几种情况下比较了当代舞者的大脑活动。一项试点研究比较舞者的大脑活动,当她的二人舞蹈动作与另一个舞者观看自己的独奏舞蹈运动时,这表明这两个条件之间的脑电图模式存在差异。具体而言,在观看二人舞蹈运动的情况下,大脑活动显示大脑各个区域之间的相互作用更加复杂。该结果表明,这种复杂的舞蹈即兴过程可以通过脑电图等大脑测量值捕获。基于这项试点研究,我们目前正在进行进一步的影响。

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Alpha-rhythm correlates with inspiration during dance improvisation
阿尔法节奏与舞蹈即兴创作中的灵感相关
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Z.R. Struzik;Y.Nakano;D.Shimizu;T.Okada;and T.M. Ruthkowski
  • 通讯作者:
    and T.M. Ruthkowski
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

OKADA Takeshi其他文献

Another History of Modern Vietnam
现代越南的另一段历史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2003
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAO Takao;OKADA Takeshi;YAO Takao
  • 通讯作者:
    YAO Takao
『漢哺雑誌』『漢哺研究』総目録-1984-2002-
《Kanbo Magazine》《Kanbo Research》总目录-1984-2002-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2003
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAO Takao;OKADA Takeshi;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao;YAO Takao;YAO Takao;八尾 隆生
  • 通讯作者:
    八尾 隆生
The 15^<th> Century of Vietnam
15世纪的越南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2001
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAO Takao;OKADA Takeshi;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao
  • 通讯作者:
    YAO Takao
The 16^<th>-18^<th> Centuries of Vietnam
越南 16^<th>-18^<th> 世纪
  • DOI:
  • 发表时间:
    2001
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAO Takao;OKADA Takeshi;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生;八尾 隆生;YAO Takao;YAO Takao
  • 通讯作者:
    YAO Takao
黎朝碑文集 III -黎朝開国功臣関連碑文 (2)-
雷王朝墓志铭集 III -雷王朝功臣相关铭文(2)-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2002
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAO Takao;OKADA Takeshi;YAO Takao;八尾 隆生;八尾 隆生
  • 通讯作者:
    八尾 隆生

OKADA Takeshi的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('OKADA Takeshi', 18)}}的其他基金

A New EFL e-Learning Package Development for a Better Collaboration between High Schools and Universities Taking the Entrance Exam Reform as an Opportunity
以高考改革为契机,开发新的EFL e-Learning套餐,促进高中与大学之间的更好合作
  • 批准号:
    18H00683
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Designing an art workshop program to facilitate artistic expression by parent-child pairs
设计艺术工作坊计划,促进亲子艺术表达
  • 批准号:
    23653181
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
The development of scientific article writing support system for Japanese researchers
日本研究人员科学文章写作支持系统的开发
  • 批准号:
    23531238
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Psychological study of the artistic creative process to develop methods to facilitate artistic creation
对艺术创作过程的心理学研究,以开发促进艺术创作的方法
  • 批准号:
    20243032
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
The System Development for the English Sentence Construction Teaching Material based on the Analysis of the General-Purpose Database
基于通用数据库分析的英语造句教材系统开发
  • 批准号:
    19530773
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analogical modification in the creation of contemporary art
当代艺术创作中的类比修正
  • 批准号:
    18530508
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study of EFL Teaching Material Generating System on the Internet
网络英语教材生成系统的研究
  • 批准号:
    10680253
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Construction of English Databases and Related Information Service on the Internet
互联网英语数据库建设及相关信息服务
  • 批准号:
    07680250
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Computerized Database of English Sentences and Its Statistic Analysis Pertaining to Instruction for the Development of Fundamental Reading Ability in Various Academic Fields
英语句子电脑化数据库及其统计分析与各学科基础阅读能力发展教学相关
  • 批准号:
    05680194
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
A Demonstrative Research on the Social Status of the Physical Education Teacher
体育教师社会地位实证研究
  • 批准号:
    61580113
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)

相似海外基金

畏敬が自己認知に及ぼす影響ー心理・神経・生物学的基盤の検討ー
敬畏对自我认知的影响:心理学、神经学和生物学基础的检查
  • 批准号:
    22KJ1734
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
An Empirical Study on the Creation and Interpretability of Metaphors in a First and Second Language
第一和第二语言中隐喻的产生和可解释性的实证研究
  • 批准号:
    19K00566
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コンピュテーショナルシンキングに基づいて創造性を育成する学習支援システムの開発
开发基于计算思维的培养创造力的学习支持系统
  • 批准号:
    18J20759
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Research on process models for the budding stage of innovation
创新萌芽阶段过程模型研究
  • 批准号:
    18K11966
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Paradoxical influence of exogenous cues and endogenous activity on insight problem solving
外源线索和内源活动对洞察问题解决的矛盾影响
  • 批准号:
    17K18237
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了