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A Study on a Learning System Using Non-verbal Information with a Mobile Terminal Camera
基于移动终端摄像头的非语言信息学习系统研究
基本信息
- 批准号：24650563
- 负责人：
- 金额：$ 2.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（6）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
スマートフォンのカメラ機能とノートテイキングの学習効果に関する比較研究
智能手机拍照功能与笔记学习效果的对比研究
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：古賀崇朗，藤井俊子，田代雅美，米満 潔，河道 威;永溪晃二，久家淳子，時井由花，田口知子;高﨑光浩，中村隆敏，角 和博，穗屋下 茂;穗屋下 茂，藤井俊子，古賀崇朗，早瀬博範;米満 潔，穗屋下 茂;藤井俊子，早瀬博範，フェルナー・テリー，マイヤーホーフ・アンドリュー，久家淳子，福崎優子，田代雅美，穗屋下 茂;赤堀侃司
- 通讯作者：赤堀侃司
Are Digital Devices More Effective Learning Tools Than Papaers?
数字设备比纸质设备更有效的学习工具吗？
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kanji AKAHORI(1);Yasunori WADA(2)
- 通讯作者：Yasunori WADA(2)
携帯情報端末のカメラ機能を用いた非言語情報を併用した学習システムの研究
利用移动信息终端的摄像功能进行非语言信息学习系统的研究
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：舩田眞里子;赤堀侃司;安西弥生
- 通讯作者：安西弥生
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AKAHORI Kanji其他文献
Development and Evaluation of Web-Concordancer for Japanese Language Learing
日语学习网络索引的开发与评估
- DOI：
- 发表时间：
2002 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SAWAYA Takashi;NISHINA Kikuko;AKAHORI Kanji - 通讯作者：
AKAHORI Kanji
AKAHORI Kanji的其他文献
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{{ truncateString('AKAHORI Kanji', 18)}}的其他基金
Development and evaluation of a network platform to support visualization and reconstitution of empirical educational knowledge and research findings.
开发和评估网络平台，以支持经验教育知识和研究成果的可视化和重构。
- 批准号：
19300273 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and Evaluation of Presence-enhanced e-larning design
在线学习设计的开发和评估
- 批准号：
16300264 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of self-efficacy in students' learning activities based on distributed knowledge : From elementary school to university.
基于分布式知识的学生学习活动中自我效能的发展：从小学到大学。
- 批准号：
13480041 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and Evaluation of a CALL System for Supporting the Writing of technical Japanese Texts on the WWW.
支持在 WWW 上撰写技术日语文本的 CALL 系统的开发和评估。
- 批准号：
10558019 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
The Effectiveness Study of Collaborative Problem Solving under Computer Network Environments
计算机网络环境下协同解决问题的有效性研究
- 批准号：
09480031 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study of Learning Effects on Text Display and Construction
文本显示与构建的学习效果研究
- 批准号：
06451143 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of Instructional Design for CAI Courseware
CAI课件教学设计开发
- 批准号：
03401014 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (A)
Development of Keywords Dictionary on International Understanding Education
国际理解教育关键词词典的开发
- 批准号：
02301037 - 财政年份：1990
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
Development of a Database on Educational Information of Japanese Children Overseas
日本海外儿童教育信息数据库的开发
- 批准号：
01880033 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research
相似海外基金
非認知能力を育成する理科学習の環境モデル構築とその学習効果の検証
培养非认知能力的科学学习环境模型构建及学习效果验证
- 批准号：
24K06012 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
声の嗜好性と学習効果の関係性
语音偏好与学习效果的关系
- 批准号：
24H02511 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
リアルな自己アバターがもたらす学習効果：体験学習プログラムの開発
真实自我化身带来的学习效果：体验式学习计划的开发
- 批准号：
24K00448 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
潜在的スキルダイナミクスの変化点検知による学習効果検証手法の構築
通过检测潜在技能动态变化点构建学习效果验证方法
- 批准号：
24K00460 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
行動認識AIと視線解析による急変兆候発見時対応教育プログラムの開発と学習効果の検証
利用行为识别人工智能和视线分析以及学习效果验证来开发应对突发变化迹象的教育程序
- 批准号：
24K13721 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
体育授業における学習者の思考プロセスの解明と学習効果に関する実証的研究
体育课中学习者思维过程与学习效果阐释的实证研究
- 批准号：
24K05979 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知識の空間と時間における習得プロセスの可視化とその学習効果
知识时空获取过程及其学习效果可视化
- 批准号：
24K20902 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
全部床義歯補綴学にデジタル技術を導入した教育的介入による学習効果の検討
数字技术教育干预在全口义齿修复中的学习效果检验
- 批准号：
24K19939 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
バイオロボットに対する能動的動作の学習方法の確立と学習効果の検証
仿生机器人主动运动学习方法的建立及学习效果验证
- 批准号：
23K28169 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
通常学級において知的障害児の自尊感情と学習効果を高めるインクルーシブ教育の構築
建立全纳教育，提高普通班级智障儿童的自尊和学习效率
- 批准号：
24K00436 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)