Development of education program tailored for junior and senior high school students who stutter base on their need and lifestyle

根据口吃初中生和高中生的需要和生活方式,制定适合他们的教育计划

基本信息

  • 批准号:
    24653291
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
吃音ポータルサイト
口吃门户网站
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
吃音のある子どものグループ指導プログラム作成の試み(2)「吃音のある子どものつどい」指導経過の分析に基づく検討
口吃儿童集体辅导方案的尝试(二)基于“口吃儿童聚会”教学过程分析的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林宏明;小林葉子
  • 通讯作者:
    小林葉子
ニーズとライフスタイルを踏まえた吃音のある中高生の教育・支援方法の開発 『吃音のある中高生の夜間のつどい』の試み
根据口吃中学生的需要和生活方式,制定针对口吃学生的教育和支援方法;尝试“口吃中学生晚上聚会”;
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林宏明;小林葉子
  • 通讯作者:
    小林葉子
吃音がある子どものグループ指導プログラム作成の試み(1) 「吃音がある子どものつどい」指導経過の分析に基づく検討
口吃儿童集体辅导方案的尝试(一)基于“口吃儿童聚会”教学过程分析的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林宏明;小林葉子
  • 通讯作者:
    小林葉子
「吃音」に対する、心理面も含めた理解と学校現場における対応
了解口吃,包括心理方面,以及如何在学校处理口吃
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林宏明
  • 通讯作者:
    小林宏明
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KOBAYASHI Hiroaki其他文献

Three Pillars in the URAA's classification should not be separated in theory : Implication from the case of EU-Export Subsidy on Sugar in WTO/DSB[in Japanese]
理论上,URAA 分类中的三大支柱不应分开:WTO/DSB 中欧盟糖出口补贴案例的含义[日文]
因果推論を用いた人狼知能プロトコルによる返答生成について
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KODAMA Naoki;MIYAZAKI Kazuteru;KOBAYASHI Hiroaki;鷹見竣希,高柳和央,伊藤暢浩,岩田員典,村瀬洋介,内種岳詞;塚田稔;久保田恵介,岩田員典,伊藤暢浩;Miyazaki Kazuteru;福井敬徳,川部勇太,野々山幾也,岩田員典,伊藤暢浩
  • 通讯作者:
    福井敬徳,川部勇太,野々山幾也,岩田員典,伊藤暢浩
Semantic Analysis of Palm Oil Industry Patents Using A Neural Topic Model to Determine Technological Transition
使用神经主题模型进行棕榈油行业专利语义分析以确定技术转型
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KATO Kosuke;KOBAYASHI Hiroaki
  • 通讯作者:
    KOBAYASHI Hiroaki
Proposal and Evaluation of Detour Path Suppression Method in PS Reinforcement Learning
PS强化学习中迂回路径抑制方法的提出与评估
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基于安全等级的奖励分享方法的提出与评估

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  • 通讯作者:
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Role of multifunctional matrix protein Thrombospondin-1 in periodontal disease
多功能基质蛋白Thrombospondin-1在牙周病中的作用
  • 批准号:
    16K11826
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Application-Aware Highly Hierarchical Memory Architecture
应用感知的高度分层内存架构
  • 批准号:
    24650018
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Calponin h1-gene therapy using Tat-peptide vector against peritoneal dissemination of ovarian cancer
使用 Tat 肽载体进行钙调蛋白 h1 基因治疗以对抗卵巢癌腹膜播散
  • 批准号:
    24592520
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the comprehensive assessment battery for children who stutter
儿童口吃综合评估系统的研制
  • 批准号:
    24330263
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Mechanism of Th17 regulation based on TGF beta in progression of periodontits
基于TGFβ的Th17调节牙周病进展的机制
  • 批准号:
    22792080
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Innovative 3D Design for the New Generation Vector Microarchitecture
新一代矢量微架构的创新 3D 设计
  • 批准号:
    22300013
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Statistical evaluation of agricultural protection by food exporting countries and impacts on world food markets
粮食出口国农业保护统计评估及其对世界粮食市场的影响
  • 批准号:
    22580265
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of comprehensive assessment battery for children who stutter
儿童口吃综合评估电池的研制
  • 批准号:
    21730716
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study for the efficacy of'Metronomic chemotherapy' agains the gynecological cancers
“节拍化疗”治疗妇科肿瘤的疗效研究
  • 批准号:
    21592135
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Reinforcement Learning of Action Strategies and Joint Stiffness of Tendon-driven Biped Robot
肌腱驱动双足机器人动作策略和关节刚度的强化学习
  • 批准号:
    21560275
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

球孢白僵菌特有疑似分泌性假定蛋白基因中高生防潜能因子的发掘
  • 批准号:
    31772218
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    60.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

中・高生の法意識調査に基づく教科横断型中・高一貫法教育カリキュラムの構築
基于中学生法律意识调查构建中学生跨学科综合法制教育课程
  • 批准号:
    24K06021
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己管理能力を高める健康教育プログラムの開発ー中高生の痩せ願望に着目してー
制定提高自我管理能力的健康教育计划 - 关注初高中生减肥愿望 -
  • 批准号:
    24H02394
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中高生の自殺リスク早期発見に向けた教員が実施するスクリーニングシステムの確立
建立由教师实施的筛查体系,早期发现初中生和高中生的自杀风险
  • 批准号:
    24KJ0808
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
医学に特化したSTEAM型教材は、中高生のヘルスリテラシー向上にどれほど寄与するのか
医学专用STEAM型教材对提高初高中生健康素养有多大贡献?
  • 批准号:
    23K02771
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中高生の自殺予防のための検診ツール(RAMPS)の開発と精度検証:全国複数校での実践
初高中生自杀预防筛查工具(RAMPS)的开发及准确性验证:在全国多所学校实施
  • 批准号:
    23K14814
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
中高生の学習における失敗観の機能の解明:失敗観タイプに基づく生徒理解と支援の提案
阐明失败心态在中学生学习中的作用——基于失败心态类型的学生理解与支持建议
  • 批准号:
    22K13813
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
中高生の子宮頸がん予防行動を支援する大学生主体のヘルスリテラシー教育に関する研究
以大学生为中心的健康素养教育支持初高中生宫颈癌预防行为的研究
  • 批准号:
    22K10986
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中高生ピロリ菌検診と除菌治療:全国調査による実施の現状と問題点の把握
初中生和高中生幽门螺杆菌筛查和根除治疗:通过全国调查了解实施现状和问题
  • 批准号:
    21K10485
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中高生自殺予防教育プログラムの構築~大学生ゲートキーパー関与の検討~
构建初中生和高中生自杀预防教育计划 - 考察大学生守门人的参与 -
  • 批准号:
    21K02608
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中高生のもつNOSIの実態およびNOSIの理解促進が中高物理の探究へ与える影響について
初高中生NOSI持有现状及提升NOSI理解对初高中物理探索的影响
  • 批准号:
    20H00898
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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知道了