A Study on Structure Description of Collaborative Learning Process in Consideration of the Immediacy and Educational Effect
A Study on Structure Description of Collaborative Learning Process in Consideration of the Immediacy and Educational Effect
考虑即时性和教育效果的协作学习过程结构描述研究
批准号：
26560135
负责人：
YAMAGUCHI MASAYA
金额：
$2.33万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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観察支援ツール FishWatchr Mini
观测支持工具 FishWatchr Mini
观测支持工具 FishWatchr Mini
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
日本語学習者間の協働学習における観察・振り返り活動を支援する ―教育活動観察支援システム
支持日语学习者协作学习中的观察和反思活动 - 教育活动观察支持系统
支持日语学习者协作学习中的观察和反思活动 - 教育活动观察支持系统
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K. Tanaka, T. Hirai, M. Ikeda, and M. Hori, 桑原健悟，田中孝治，池田 満，堀 雅洋, 山口昌也，栁田直美，北村 雅則, 北村雅則，山口昌也, 山口 昌也，大塚裕子，北村雅則, 北村雅則，山口昌也, 山口昌也，栁田直美，北村 雅則, 山口昌也]
通讯作者：
山口昌也
ディスカッション観察支援システム FishWatchr を用いた実践手法の提案
提出使用讨论观察支持系统 FishWatchr 的实用方法
提出使用讨论观察支持系统 FishWatchr 的实用方法
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
第8回 コーパス日本語学ワークショップ予稿集
影响因子：
--
作者：
[K. Tanaka, T. Hirai, M. Ikeda, and M. Hori, 桑原健悟，田中孝治，池田 満，堀 雅洋, 山口昌也，栁田直美，北村 雅則, 北村雅則，山口昌也, 山口 昌也，大塚裕子，北村雅則]
通讯作者：
山口 昌也，大塚裕子，北村雅則
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K. Tanaka, T. Hirai, M. Ikeda, and M. Hori, 桑原健悟，田中孝治，池田 満，堀 雅洋, 山口昌也，栁田直美，北村 雅則, 北村雅則，山口昌也, 山口 昌也，大塚裕子，北村雅則, 北村雅則，山口昌也, 山口昌也，栁田直美，北村 雅則, 山口昌也, Masaya YAMAGUCHI]
通讯作者：
Masaya YAMAGUCHI
A video annotation system for learners to observe educational activities
供学习者观察教育活动的视频注释系统
供学习者观察教育活动的视频注释系统
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Digital Resources for Japanese Learning
影响因子：
--
作者：
[Tadashi Asada, 浅田匡, Tadashi Asada, Tadashi Asada, Tadashi Asada, Masaya YAMAGUCHI]
通讯作者：
Masaya YAMAGUCHI
共 12 条
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