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Research to improve methods and techniques of instruction and evaluation of social studies that refer to attitude to knowledge
研究改进涉及知识态度的社会研究教学和评价的方法和技术
基本信息
- 批准号：26590247
- 负责人：
- 金额：$ 2.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
法教育充実のための課題－法と教育の協働
丰富法学教育的挑战——法律与教育的合作
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Sanagi;T.;玉一博之;戸部郁代;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英
- 通讯作者：大杉昭英
社会系教科目における価値学習と知識観－授業者と学習者の知識観－
社会研究学科中的价值学习和知识视角-教师和学习者的知识视角-
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Sanagi;T.;玉一博之;戸部郁代;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英
- 通讯作者：大杉昭英
授業改革のマスターキー
教学改革的万能钥匙
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Sanagi;T.;玉一博之;戸部郁代;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英
- 通讯作者：大杉昭英
中央教育審議会答申前文と読み解き解説
中央教育委员会报告序言及解读说明
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Sanagi;T.;玉一博之;戸部郁代;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英;大杉昭英
- 通讯作者：大杉昭英
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OSUGI AKIHIDE其他文献
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{{ truncateString('OSUGI AKIHIDE', 18)}}的其他基金
'Lesson development aimed at improving students' ability to apply social studies knowledge and skills
“课程开发旨在提高学生应用社会研究知识和技能的能力
- 批准号：
23330257 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
「相互発達モデル」に基づく算数・数学科の授業構成に関する体系的・実証的研究
基于“共同发展模型”的算术/数学系班级结构的系统实证研究
- 批准号：
23K02416 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
芸術批評に基づく授業構成モデルの展開：ホリスティックな学びのパラダイム
基于艺术批评的班级构成模型的发展：整体学习的范式
- 批准号：
23K02492 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学校保健体育保健分野「医薬品」に関する現代的課題に対応した授業構成の実証研究
初中保健、体育、保健领域响应现代“药学”相关问题的阶层结构实证研究。
- 批准号：
23K10792 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの価値調整能力を育成する対話的社会科授業構成の研究
互动社会科课程结构培养儿童价值观调整能力研究
- 批准号：
19K14253 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
教師教育における美的教育プログラム―協同表現の教育の授業構成―
教师教育中的美育方案：协作表达教育的班级结构
- 批准号：
18K02682 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
熱概念の変容を促すディープ・アクティブラーニング型の授業構成に関する研究
促进热观念转变的深度主动学习班级结构研究
- 批准号：
16H00191 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
子どもの気付きの質を高める生活科授業構成に関する研究
提高幼儿认知质量的生命科学课程结构研究
- 批准号：
22907017 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
「現代史」の内容構成および授業構成に関する研究
《近代史》内容结构与类结构研究
- 批准号：
15653078 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
音楽科における授業構成に関する研究II―コンピュータを活用した授業実践を通して―
音乐系课程结构研究II——通过计算机教学实践——
- 批准号：
10912002 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
体験的活動を基盤とする授業構成の方法-生活科の授業改善を通して
基于体验活动构建课程的方法 - 通过改进生命科学课程
- 批准号：
07907018 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)