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芸術批評に基づく授業構成モデルの展開：ホリスティックな学びのパラダイム

芸術批評に基づく授業構成モデルの展開：ホリスティックな学びのパラダイム
基于艺术批评的班级构成模型的发展：整体学习的范式
批准号：
23K02492
负责人：
桂 直美
金额：
$3.0万
依托单位：
Toyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2023-04-01 至 2026-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K02492/
关键词：
美的教育ホリスティック芸術批評主体性カリキュラム構成

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教師教育における美的教育プログラム―協同表現の教育の授業構成―
  • 批准号：
    18K02682
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.66万
  • 财政年份：
    2018
  • 负责人：
    桂 直美
  • 依托单位：
    Toyo University
自己表現する主体の育成-「ふしづくり」の教育方法の実証的研究
  • 批准号：
    08710178
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额：
    $0.58万
  • 财政年份：
    1996
  • 负责人：
    桂 直美
  • 依托单位：
    Mie University
芸術教育に関する学科・単元の再編-民族楽器作成による総合音楽単元の開発と試行
  • 批准号：
    06858025
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额：
    $0.51万
  • 财政年份：
    1994
  • 负责人：
    桂 直美
  • 依托单位：
    Mie University
包括的音楽教育カリキュラム-現職教育を念頭においたカリキュラム・教材開発の試み-
  • 批准号：
    04851046
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额：
    $0.58万
  • 财政年份：
    1992
  • 负责人：
    桂 直美
  • 依托单位：
    Mie University
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