The Study of Communication Skill Education

沟通技能教育研究

基本信息

  • 批准号:
    15K12902
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(25)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Rubric Assessments for Intercultural E-mail Communication in Japanese
日语跨文化电子邮件交流的评分标准
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    遠海友紀;村上正行;坂口 昌子;由井 紀久子
  • 通讯作者:
    由井 紀久子
大学初年度学生のパラグラフライティング-図形を言葉で伝えるために-
大学一年级段落写作 - 用文字表达形状 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    林炫情;玉岡賀津雄;黄郁蕾;林炫情・玉岡賀津雄・黄郁蕾;林炫情;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;坂口昌子;坂口昌子・村山弘太郎;坂口昌子;佐々木伸一;中西久実子;宇城由文;巻下由紀子,梅本貴豊,村上正行,古川浩一,山﨑その,村岡孝之,西村政洋,早瀬明, 下村秀則,石川保茂;長濵拓磨;坂口 昌子
  • 通讯作者:
    坂口 昌子
ワークショップ4 日本語能力の評価と生、生、生
工作坊4 日语能力评价和生、生、生
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    林炫情;玉岡賀津雄;黄郁蕾;林炫情・玉岡賀津雄・黄郁蕾;林炫情;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;坂口昌子;坂口昌子・村山弘太郎;坂口昌子;佐々木伸一;中西久実子;宇城由文;巻下由紀子,梅本貴豊,村上正行,古川浩一,山﨑その,村岡孝之,西村政洋,早瀬明, 下村秀則,石川保茂;長濵拓磨;坂口 昌子;由井紀久子,坂口昌子
  • 通讯作者:
    由井紀久子,坂口昌子
キュレートで引用力・文章力をきたえる
通过 Curate 提高您的引文和写作技巧
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    林炫情;玉岡賀津雄;黄郁蕾;林炫情・玉岡賀津雄・黄郁蕾;林炫情;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;坂口昌子;坂口昌子・村山弘太郎;坂口昌子;佐々木伸一;中西久実子;宇城由文;巻下由紀子,梅本貴豊,村上正行,古川浩一,山﨑その,村岡孝之,西村政洋,早瀬明, 下村秀則,石川保茂;長濵拓磨;坂口 昌子;由井紀久子,坂口昌子;中西久実子・Emi Murata margetic;坂口昌子
  • 通讯作者:
    坂口昌子
とりたてによる強調・パラフレイズでわかりやすくなるプレゼンテーションの手法 -辛坊治郎氏のニュース解説の分析から-
通过强调和释义使人更容易理解的表达技巧 - 新坊二郎的新闻评论分析 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    林炫情;玉岡賀津雄;黄郁蕾;林炫情・玉岡賀津雄・黄郁蕾;林炫情;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;今西利之・渡辺史央;坂口昌子;坂口昌子・村山弘太郎;坂口昌子;佐々木伸一;中西久実子
  • 通讯作者:
    中西久実子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

SAKAGUCHI Masako其他文献

SAKAGUCHI Masako的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

理数系分野に特異な才能のある生徒を支援する教育モデルと高大連携システムの開発
开发教育模式和高中/大学合作系统,以支持在科学和数学领域具有独特才能的学生
  • 批准号:
    23K25723
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
公共・倫理の学びを拓く心理学教育:「高大連携型クラウドサイエンス」の構築
开放公共道德学习的心理学教育:构建“高中-大学协作云科学”
  • 批准号:
    23K22286
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高大連携探究学習による教員志望大学生と高校生の協働エージェンシーの醸成及び発揮
通过高中和大学的协作探究学习,培养和展示渴望成为教师的大学生和高中生之间的协作机构
  • 批准号:
    23K02512
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小中高大連携でインクルーシブ教育実現を目指すSDGsに関するCLIL英語カリキュラム開発
开发与SDGs相关的CLIL英语课程,旨在通过小学、初中、高中和大学之间的合作实现包容性教育
  • 批准号:
    23K00766
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
公共・倫理の学びを拓く心理学教育:「高大連携型クラウドサイエンス」の構築
开启公共和道德学习的心理教育:构建“高中和大学协作云科学”
  • 批准号:
    22H01015
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
英語以外の外国語教育推進のための高大連携プロジェクトモデルの開発と効果検証
促进英语以外的外语教育的高中/大学合作项目模型的开发和有效性验证
  • 批准号:
    21K00692
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
パフォーマンス評価に基づく外国語オンライン教育の高大連携および国際協働による研究
基于绩效评价的外语在线教育高中校合作及国际合作研究
  • 批准号:
    21K00684
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域系高校との高大連携による地域リテラシーの展開
通过高中和大学与当地高中的合作发展当地的识字能力
  • 批准号:
    20K01176
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高大連携による情報科の「モデル化とシミュレーション」教育のデザインに関する研究
高中校合作信息科学“建模与仿真”教育设计研究
  • 批准号:
    20K03125
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高大連携による探究的・教科横断的な課題学習を通した数理コンピテンシーの育成
通过高中和大学的合作,通过探索性和跨课程任务学习来发展数学能力
  • 批准号:
    20H01741
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了