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Proficiency of Sprint Skill by Body Sensation and Verbalization
通过身体感觉和语言表达来熟练掌握冲刺技巧
基本信息
- 批准号：16K12986
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（21）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
身体知の熟達と学習者の言語化に関する研究 疾走に関する身体技能の熟達に注目して
身体知识掌握和学习者言语表达研究，重点关注短跑相关身体技能的掌握
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田雅敏;里大輔;遠山紗矢香;竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，遠山紗矢香，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，砂子岳彦，竹内勇剛
- 通讯作者：山田雅敏，砂子岳彦，竹内勇剛
身体感覚に対する言語化の有効性を検証するための情報学的段階モデル
用于验证身体感觉言语化有效性的信息阶段模型
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田雅敏;里大輔;遠山紗矢香;竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，遠山紗矢香，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏・里大輔・坂本勝信・小山ゆう・砂子岳彦・竹内勇剛;山田雅敏・里大輔・砂子岳彦・竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，小山ゆう，松村剛志，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏・砂子岳彦・竹内勇剛
- 通讯作者：山田雅敏・砂子岳彦・竹内勇剛
コーチと学習者との情報コミュニケーションにおける身体スキルの伝達を表現した数理モデルの構築
构建表达教练与学习者信息交流中身体技能转移的数学模型
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：青山千紗;七五三木聡;上妻卓実・藤田勉・蛯原正貴;藤田勉;小林稔・藤田勉・嘉数健悟・高倉実・喜屋武亨;幾留沙智・中本浩輝・森司朗・藤田勉;藤田勉;藤田勉;山下拓郎，藤田勉;藤田勉;藤田勉;藤田勉;上妻卓実・藤田勉;上妻卓実・藤田勉;藤田勉;幾留沙智・中本浩輝・森司朗・藤田勉;藤田勉・小林稔;藤田勉;山下拓郎，藤田勉;山下拓郎，藤田勉;藤田勉;藤田勉;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，遠山紗矢香，竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，松村剛志，大畑昌己，砂子岳彦，竹内勇剛
- 通讯作者：山田雅敏，里大輔，坂本勝信，松村剛志，大畑昌己，砂子岳彦，竹内勇剛
ラグビー高校日本代表チームで使用された疾走に関する集団語の成立過程の考察
日本国家橄榄球高中队使用的短跑相关集体词的形成过程研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田雅敏;里大輔;遠山紗矢香;竹内勇剛;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛
- 通讯作者：山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛
A Study on Establishment Process of Meaning in Jargons about Sprint used in Rugby Junior Japan Team
日本青少年橄榄球队冲刺行话意义的确立过程研究
- DOI：10.11184/his.21.1_97
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：青山千紗;七五三木聡;上妻卓実・藤田勉・蛯原正貴;藤田勉;小林稔・藤田勉・嘉数健悟・高倉実・喜屋武亨;幾留沙智・中本浩輝・森司朗・藤田勉;藤田勉;藤田勉;山下拓郎，藤田勉;藤田勉;藤田勉;藤田勉;上妻卓実・藤田勉;上妻卓実・藤田勉;藤田勉;幾留沙智・中本浩輝・森司朗・藤田勉;藤田勉・小林稔;藤田勉;山下拓郎，藤田勉;山下拓郎，藤田勉;藤田勉;藤田勉;山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛
- 通讯作者：山田雅敏，里大輔，坂本勝信，砂子岳彦，竹内勇剛
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YAMADA Masatoshi其他文献
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Expression analysis of hWAPL oncogene
hWAPL癌基因表达分析
- 批准号：
24590453 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
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22530312 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
14330027 - 财政年份：2002
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$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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$ 1.66万 - 项目类别：
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- 批准号：
08630089 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
06630075 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
study of the land tax and other land policies
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- 批准号：
04630058 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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土地税等土地政策研究
- 批准号：
03630061 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
Numerical Analysis of Economic Effects of Tax Reforms and of the Optimum Tax System
税制改革的经济效应和最佳税制的数值分析
- 批准号：
63530052 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
日本語の文字言語化の地域性・地方格差に関する研究
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- 批准号：
24K03914 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
分離事象の語彙カテゴリー化と言語化に関する実験認知言語学研究－類型論的視点から
分离事件词汇分类与语言化的实验认知语言学研究——类型学视角
- 批准号：
24KJ1554 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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图像字幕模型语言化过程可视化研究
- 批准号：
24K15012 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
気付きの言語化・相対化に基づく授業を「みる」実践を通した教員養成プログラムの開発
通过基于语言化和相对化意识的“看”课程的实践来制定教师培训计划
- 批准号：
24K05981 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
患者テキストの構造化と患者の症状言語化支援手法に関する研究
构建患者文本和描述患者症状的支持方法的研究
- 批准号：
24K15664 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
手術鉗子動態・映像解析を用いた腹腔鏡手術熟練者の技術の言語化と手術教育への利用
使用手术钳动力学和视频分析对腹腔镜手术专家的技术进行语言化描述并用于外科教育
- 批准号：
24K00443 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教師に実践の言語化と省察を促す研究方法論としてのダイアローグ・アプローチの探求
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- 批准号：
23K00635 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ICTによる簡便な保育記録による、言語化されない保育改善の解明
利用 ICT 的简单育儿记录阐明非语言育儿改进
- 批准号：
23K18960 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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- 批准号：
22K02407 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A programming learning environment that encourages higher-level verbalization activities
鼓励更高水平语言活动的编程学习环境
- 批准号：
22K12319 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)