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Does the inhibitory effect of dual-task interference induced by cognitive tasks extend to dual-tasks in general?
认知任务引起的双任务干扰的抑制作用是否会扩展到一般的双任务？
基本信息
- 批准号：21K17475
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2021
- 资助国家：日本
- 起止时间：2021-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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Kimura Takehide其他文献
ブタ心臓壁における収縮応答の伝播速度の心筋虚血による低下の超音波計測
心肌缺血所致猪心壁收缩反应传播速度降低的超声测量
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- 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
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林あかね, 荒川元孝, 山本裕朗, 諸沢薦, 下川宏明, 金井浩
Effect of Auditory or Visual Working Memory Training on Dual-Task Interference
听觉或视觉工作记忆训练对双任务干扰的影响
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2020 - 期刊：
- 影响因子：1.1
- 作者：
Kimura Takehide;Matsuura Ryouta - 通讯作者：
Matsuura Ryouta
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The effect of changes in the dorsolateral prefrontal cortex induced by cognitive tasks on the dual-task interference
认知任务引起的背外侧前额叶皮层变化对双任务干扰的影响
- 批准号：
19K19839 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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研究利用认知任务减少双任务干扰的有效方法
- 批准号：
17H07054 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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マウスの新規他個体認知課題の確立とその習得に関与する脳内機構の解明
在小鼠中建立一种新颖的其他个体认知任务并阐明其获得过程中涉及的大脑机制
- 批准号：
22K03217 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
運動課題と認知課題に共通する学習ダイナミクスの解明
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- 批准号：
21K17558 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
受動的な認知課題遂行を用いた神経変性疾患における症候の神経基盤の解明
利用被动认知任务表现阐明神经退行性疾病症状的神经基础
- 批准号：
21K15679 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
統合失調症者に対する運動課題と認知課題の多重課題プログラムCATの効果検証
验证 CAT（针对精神分裂症患者的运动和认知任务的多任务计划）的有效性
- 批准号：
20K19103 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
レジスタンス運動後の脳血流低下が認知課題中の脳血流の応答性に及ぼす影響
抗阻运动后脑血流量减少对认知任务期间脑血流量反应性的影响
- 批准号：
18K17804 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Solving the inert knowledge problem.
解决惰性知识问题。
- 批准号：
DP150104267 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Discovery Projects
認知課題と脳波指標を用いた食行動異常における認知行動モデルの検討
使用认知任务和脑电图指标检查异常饮食行为的认知行为模型
- 批准号：
26885101 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Addressing the 'Knowledge Problem' in Medical Education
解决医学教育中的“知识问题”
- 批准号：
241109 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Salary Programs
認知課題による算数困難児の早期発見スクリーニング法の開発に関する研究
利用认知任务早期发现数学困难儿童的筛查方法的开发研究
- 批准号：
11J06053 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
文化依存的認知課題遂行時の眼球運動パターンについての日米比較発達研究
日本和美国之间关于文化依赖性认知任务期间眼球运动模式的比较发展研究。
- 批准号：
17730359 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)