Analysis of Education Reform in the Arab Gulf States: Interaction and Adjustment of Various Actors

阿拉伯海湾国家教育改革分析:各主体的互动与调整

基本信息

  • 批准号:
    22K13660
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究は、湾岸アラブ諸国の中でも特にアラブ首長国連邦(UAE)とカタール国(カタール)に焦点を当て、2000年代以降の主要な教育改革の動向を、「政府」「コンサルティング機関」「学校」といった多様なアクターによる関与の観点から検討し、この地域における教育改革の特質を導き出すことを目的としている。この目的のため、2022年度は特にUAEを取り上げ、その教育改革の動向を整理した。UAEでは2000年代以降から積極的な教育制度改革が進められているが、主なものとして2018年以降の学校段階の組み換えが挙げられる。従来は基本的に5―4―3制とされていたが、2018年以降は4-4-4制に組み替えられており、連邦全体でより統一的な制度を目指すとされた。また、2008年よりドバイにおいて学校監査が実施されており、各学校が格付けされ、その結果が社会に公表されることで、学校運営にも影響を及ぼしている。加えて、2017年よりUAEのすべての学校において道徳教育が導入され、イスラーム教育とともに統合的な価値教育の実施が進められている。このように、UAEでは積極的な教育改革が進められるとともに、教育内容や制度を全国的により統一的なものにしようという動きが見られる。これらの成果は、中島悠介「第24章 アラブ首長国連邦の学校―ローカルとグローバルの両立をめざす学校」二宮晧編著『世界の学校―グローバル化する教育と学校生活のリアル』学事出版、2023年、198-203頁、中島悠介「アラブ首長国連邦の教育改革」『「湾岸アラブ諸国における若年層の社会参画促進と社会変容」研究会』日本貿易振興機構アジア経済研究所、2022年において公表された。
This study focuses on the trends of major educational reforms since the 2000s in the United States and the Gulf Coast, and on the characteristics of educational reforms in different regions, such as government, government agencies, and schools. In 2022, the UAE has taken the lead in organizing the trend of educational reform. The UAE has been actively reforming its education system since the 2000s and has been actively reforming its education system since 2018. In the future, the basic 5 - 4 - 3 system will be replaced by the 4-4-4 system in 2018, and the unified system of the United States will be replaced. In 2008, the school inspection was implemented, the schools were paid, the results were public, and the school operation was affected. In addition, in 2017, the UAE's education system will be introduced and integrated. The UAE is actively engaged in educational reform, educational content and system, and is unified throughout the country. Yusuke Nakajima,"Chapter 24: Schools in the United States-Yusuke Nakajima "Education Reform in the Commonwealth of Nations""Promotion of Social Participation in the Gulf Coast Countries" Japan Trade Promotion Organization Research Institute, 2022.

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
『世界の学校-グローバル化する教育と学校生活のリアル-
“世界学校:全球化教育和学校生活的现实”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    二宮 皓(編著);澤野由紀子・林寛平・渡邊あや他(著)
  • 通讯作者:
    澤野由紀子・林寛平・渡邊あや他(著)
アラブ首長国連邦の教育改革
阿联酋的教育改革
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤貴宣;栗田季佳(編)村田観弥(共著者として第4章を執筆);中島 悠介
  • 通讯作者:
    中島 悠介
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  • 通讯作者:
    園田耕平
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  • 通讯作者:
    武 千晴
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  • 资助金额:
    $ 1.75万
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