自殺予防教育内容の検討とその評価尺度「ゲートキーパー教育効果評価尺度」の開発

自杀预防教育内容的审视及其评估量表的制定《把关人教育效果评估量表》

• 批准号: 22K17461
• 负责人: 朴 相俊
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Saku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K17461/
• 关键词: 自殺予防; ゲートキーパー; GK教育効果評価尺度; 信頼性; 妥当性; 自殺予防教育評価尺度; ゲートキーパー教育効果評価尺度

自殺予防のための一つの対策として、GK教育に必要とされる構成要素を明らかにした上で、GK研修内容の習得度を評価するGK教育効果評価尺度を開発し、その信頼性と妥当性を検証することを目的とする本研究は、1年目の期間に以下のような実績を収めることができた。まず、GK教育プラグラムの文献検討を通して理論的枠組みが構築でき、また、GK教育に参加した人を対象にインタビュー調査をすることができた。これらの調査を通してGK教育効果評価尺度に必要とされる質問項目の作成、尺度化とレイアウトが完成した。本研究の1年目の要点とあげた「調査環境整備及び研究の理論的枠組みの構築、GK教育効果評価尺度の開発に向けてGK研修参加者を対象にインタビュー調査を実施し、質問項目を作成する」ことが達成できたと考えられる。

It is necessary to provide information on the key elements of GK education, and the contents of the GK study are effective. GK education is designed to meet the requirements of this study and the following one-year target period. Students in GK education, and education. In order to improve the quality of GK education, it is necessary to build and scale the project. In this study, the key points of this study are reviewed in one year. "the environmental equipment and research theory group, the GK education results standard, and the standard of GK education have been introduced to the participants of the GK study, and the project has been completed.