統合失調症者のストレングスに着目してリカバリー推進を図る看護教育プログラムの開発

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本研究で取り組みたい最終的なゴールは統合失調症者のリカバリーを推進することになる。そのために、看護師のリカバリー支援能力を高めるための看護教育プログラムを作成することが目的になるわけだが、本年度は、そのための事前準備として、精神科病棟に入院している統合失調症者のリカバリーの実態と担当している受け持ち看護師のリカバリー支援能力の関連について検討するため、以下の調査を実施した。対象者は精神科病棟に入院している統合失調症者とその担当看護師である。精神科病棟を持つ５つの病院の施設長らに研究の説明を実施し、応諾が得られた施設を対象にした。筑波大学医学医療系医の倫理委員会の承認を得た後に、各施設の倫理委員会での倫理審査で承認を得てから実施した。統合失調症者については、調査可能か否かの判断は主治医にしてもらい、対象者に対して研究の説明を行い、研究協力の同意を得てから調査を実施した。また、担当看護師についても、研究説明を行い、研究協力の同意を得てから調査を実施した。統合失調症者には、対象者背景と統合失調症者のリカバリー尺度（尾形，2021）、担当の看護師には、対象者背景と精神科医療職者のリカバリー支援能力測定尺度（田端・菅谷・森，2021）等の尺度を使用して調査した。得られたデータについては、基本統計量及び統合失調症者と担当看護師のペアにて相関係数を算出することにしており、現在分析を進めているところである。