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Research on the study of literacy and development of educational methods for media associated with AI
人工智能相关媒体素养研究及教育方法开发研究
基本信息
- 批准号：23K12827
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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大久保 紀一朗其他文献
ニューノーマル時代における学習環境・学習支援のデザインに関するインタビュー調査の概要と論点整理
新常态下学习环境与学习支持设计访谈调查总结及讨论要点
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
稲木 健太郎;泰山 裕;三井 一希;大久保 紀一朗;佐藤 和紀;堀田 龍也;石井和也 - 通讯作者：
石井和也
グループプレゼンテーションにおけるオンラインのスライドの同時編集に関する分析
小组演示中同步在线幻灯片编辑分析
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
稲木 健太郎;泰山 裕;三井 一希;大久保 紀一朗;佐藤 和紀;堀田 龍也;石井和也;辻 章吾，檜垣大地，福田裕樹，米谷雄介，谷田貝 雅典，卯木輝彦，後藤田 中，國枝孝之，八重樫 理人;松下侑輝，森裕生 - 通讯作者：
松下侑輝，森裕生
情報教育の実践家が有する小学校プログラミング教育の推進ビジョンに関する事例分析
信息化教育从业者推动小学编程教育愿景案例分析
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
山本 朋弘;堀田 龍也;三井 一希;木村 明憲;大久保 紀一朗 - 通讯作者：
大久保 紀一朗
小学校プログラミング教育の推進に関する個人別態度の構造分析
个体对小学编程教育推广态度的结构分析
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
山本 朋弘;三井 一希;木村 明憲;大久保 紀一朗;堀田 龍也 - 通讯作者：
堀田 龍也
Relationship between Learner’s Experience of Choosing Their Own Learning Methods and the Degree of Their Metacognition of Learning Methods
学习者选择自己学习方法的体验与学习方法元认知程度的关系
- DOI：
10.15077/jjet.s46058 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
稲木 健太郎;泰山 裕;三井 一希;大久保 紀一朗;佐藤 和紀;堀田 龍也 - 通讯作者：
堀田 龍也
大久保 紀一朗的其他文献
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相似海外基金
ソーシャルメディア時代の小学校メディア・リテラシー教育カリキュラムガイドの開発
社交媒体时代小学媒介素养教育课程指南的制定
- 批准号：
18K02861 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学校音楽科におけるメディア・リテラシー教育の可能を探る研究
初中音乐系媒介素养教育可能性的研究
- 批准号：
21901003 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
メディア・リテラシーの育成を通して、中学生にPISA型読解力を身につけさせる
通过媒体素养培养，为初中生提供 PISA 式的阅读理解能力
- 批准号：
20902007 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
接続期を意識したメディア・リテラシー教育の幼小連携カリキュラムの開発と実践
过渡期意识下幼校合作媒介素养教育课程的开发与实施
- 批准号：
19650248 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
社会構成主義的アプローチによるメディア・リテラシー教育の開発
使用社会建构主义方法发展媒介素养教育
- 批准号：
07J00604 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
「メディア・リテラシー教育」と「情報モラル教育」の融合型学習指導モデルの開発
“媒介素养教育”与“信息德育”融合学习教学模式的开发
- 批准号：
18907039 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
メディア・リテラシーの自己評価を支援するデジタルポートフォリオの開発
开发数字组合以支持媒体素养自我评估
- 批准号：
16908026 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
メディア・リテラシーを磨く学習材の開発
开发学习材料以提高媒体素养
- 批准号：
16902001 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
「障害」を問い直すメディア・リテラシー:福祉におけるコンピュータ利用の実証的研究
重新考虑“残疾”的媒体素养：福利中计算机使用的实证研究
- 批准号：
03J06821 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
テレビコマーシャルや新聞を活用した,国語科におけるメディア・リテラシー教育
利用电视广告和报纸进行日语课堂媒体素养教育
- 批准号：
14902007 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists