PPDACサイクル「Plan」の相に焦点を当てた統計的探究能力を育む教材開発
PPDACサイクル「Plan」の相に焦点を当てた統計的探究能力を育む教材開発
开发侧重于 PPDAC 周期“计划”阶段的统计调查技能的教材
批准号：
22H04056
负责人：
IMAZAWA Kota
金额：
$0.22万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(4)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
総合的な統計的問題解決能力育成を目指す授業モデルの開発 ― 階級の幅の設定と度数分布表の作成 ―
开发旨在培养综合统计问题解决能力的班级模型 - 设置班级宽度并创建频率分布表 -
开发旨在培养综合统计问题解决能力的班级模型 - 设置班级宽度并创建频率分布表 -
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
附属天王寺中・高研究集録
影响因子：
--
作者：
[今澤 宏太]
通讯作者：
今澤 宏太
統計的計画能力を育む授業モデルの開発に向けた展望
开发培养统计规划能力的课程模型的前景
开发培养统计规划能力的课程模型的前景
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[今澤宏太, 若杉祥太]
通讯作者：
若杉祥太
統計的探究プロセスPlanの相に関する実態調査 : 中学校検定教科書の分析を通して
统计探究过程计划阶段性调查——通过初中认证教材分析
统计探究过程计划阶段性调查——通过初中认证教材分析
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
数学教育研究
影响因子：
--
作者：
[今澤 宏太, 今澤 宏太]
通讯作者：
今澤 宏太
総合的な統計的問題解決能力育成を目指す授業モデルの開発
开发旨在培养综合统计问题解决技能的班级模型
开发旨在培养综合统计问题解决技能的班级模型
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[今澤 宏太, 今澤 宏太, 今澤 宏太]
通讯作者：
今澤 宏太
海外基金