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Assessing the Effect of Contextual Input on Implicit Knowledge of Vocabulary in English as a Foreign Language

Assessing the Effect of Contextual Input on Implicit Knowledge of Vocabulary in English as a Foreign Language
评估语境输入对英语作为外语词汇内隐知识的影响
批准号：
15H06231
负责人：
HASEGAWA Yusuke
金额：
$1.75万
依托单位：
Joetsu University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-08-28 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15H06231/
关键词：
英語教育外国語語彙習得意図的語彙学習付随的語彙学習語彙習得

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Context-based activation of deliberately learned new words: A pilot study.
基于上下文的有意学习的新单词的激活：一项试点研究。
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： ARELE (Annual Review of English Language Education in Japan)
影响因子： --
作者： [Hasegawa, Y.]
通讯作者： Y.
L2 Learners’ retrieval of pre-learned word meanings while reading in a new context.
二语学习者在新的上下文中阅读时检索预先学习的单词含义。
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： Annual Review of English Language Education in Japan
影响因子： --
作者： [Hasegawa, Y.]
通讯作者： Y.
英語語彙の学習時に読む文脈が語彙アクセスに与える影響：間接プライミング効果の観点から
英语词汇学习时阅读情境对词汇获取的影响——从间接启动效应的角度
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [Shin J, Maekawa T, Abe T, Hajishengallis E, Hosur K, Pyaram K, Mitroulis I, Chavakis T, Hajishengallis G., 森岡絵里, 長谷川佑介]
通讯作者： 長谷川佑介
Development of a Practice Improvement Program for Classroom Activities Based on the Integration of Evidence and Practical Knowledge
  • 批准号：
    18K02540
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.5万
  • 财政年份：
    2018
  • 负责人：
    HASEGAWA Yusuke
  • 依托单位：
    Oita University
The Context Priming Effect and the Incremental Process of Learning English Vocabulary
  • 批准号：
    17K13496
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $2.66万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    HASEGAWA Yusuke
  • 依托单位：
    Joetsu University of Education
An Empirical Study on the Effect of Classroom Activities on Student Competencies in Japanese Elementary Schools
  • 批准号：
    15K17404
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.66万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    HASEGAWA Yusuke
  • 依托单位：
    Oita University
Empirical Study of Problem Behavior in Club Activities
  • 批准号：
    24730743
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.08万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    HASEGAWA Yusuke
  • 依托单位：
    Oita University