共同養育とその心理基盤に関する比較認知発達科学的研究

本研究では、昼夜集団放牧されているウマとウシを対象に、継続的な行動観察と行動・生理実験を行うことで、養育スタイルの違いを考慮しつつ、共同養育を生む発達的背景や共同養育の機能・共同養育を支える心理基盤とその発達過程を比較検討する。具体的には、共同養育を生む発達的背景と個性（共同養育を行う個体と受ける個体が母を中心とした他個体とどのように関係性を形成してきたか、どんな性格特性を備えているか）や共同養育の機能（共同養育を行う個体と受ける個体において長期的・短期的にどんな利益があるか）、共同養育を支える心理基盤とその発達過程（共同養育を行う個体は行わない個体よりもどんな心理基盤を有し、それらがどう発達するか）を検討する。今年度は、ウマの行動観察を実施し、共同養育を行う個体と受ける個体を特定し、共同養育を生む発達的背景や共同養育の機能を明らかにするためのデータの収集を開始した。今年度の観察からは、今年出産をしなかったメスのうち、経産・未経産によらず、半数の個体において、その個体との近接率の高い特定の母子ペアが存在することを示唆する結果が得られた。今後、データの分析を詳細に進めていき、そのメスの存在が母ウマの養育負担の軽減に寄与していることを確認しつつ、子育てを手伝い個体の個性についても検討していきたい。なお、関連して、継続的な行動観察の結果、そもそも母ウマにおける子ウマへの母性行動や離乳作業による子ウマとの強制分離後の母ウマにおけるストレスにも個体差があることもわかってきている。前者には遺伝的基盤があり、子ウマへの近接の程度とオピオイド受容体μ1遺伝子多型に関連があること、後者には母ウマの年齢や離乳時の子の成長状態が影響し、母ウマが高齢または若齢の場合や離乳時の子ウマの体重が少ない場合にストレスが大きくなることを示唆する結果を得ている。

本研究では、昼夜集団放牧されているウマとウシを対象に、継続的な行動観察と行動・生理実験を行うことで、養育スタイルの違いを考慮しつつ、共同養育を生む発達的背景や共同養育の機能・共同養育を支える心理基盤とその発達過程を比較検討する。具体的には、共同養育を生む発達的背景と個性（共同養育を行う個体と受ける個体が母を中心とした他個体とどのように関係性を形成してきたか、どんな性格特性を備えているか）や共同養育の機能（共同養育を行う個体と受ける個体において長期的・短期的にどんな利益があるか）、共同養育を支える心理基盤とその発達過程（共同養育を行う個体は行わない個体よりもどんな心理基盤を有し、それらがどう発達するか）を検討する。今年度は、ウマの行動観察を実施し、共同養育を行う個体と受ける個体を特定し、共同養育を生む発達的背景や共同養育の機能を明らかにするためのデータの収集を開始した。今年度の観察からは、今年出産をしなかったメスのうち、経産・未経産によらず、半数の個体において、その個体との近接率の高い特定の母子ペアが存在することを示唆する結果が得られた。今後、データの分析を詳細に進めていき、そのメスの存在が母ウマの養育負担の軽減に寄与していることを確認しつつ、子育てを手伝い個体の個性についても検討していきたい。なお、関連して、継続的な行動観察の結果、そもそも母ウマにおける子ウマへの母性行動や離乳作業による子ウマとの強制分離後の母ウマにおけるストレスにも個体差があることもわかってきている。前者には遺伝的基盤があり、子ウマへの近接の程度とオピオイド受容体μ1遺伝子多型に関連があること、後者には母ウマの年齢や離乳時の子の成長状態が影響し、母ウマが高齢または若齢の場合や離乳時の子ウマの体重が少ない場合にストレスが大きくなることを示唆する結果を得ている。