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学際・超学際研究を推進する「研究公正」の概念・法制度・教育開発研究
“研究诚信”理念、法律体系和促进跨学科、跨学科研究的教育发展研究
基本信息
- 批准号：23H00979
- 负责人：
- 金额：$ 8.24万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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藤井 基貴其他文献
Research trends of "Blended Learning" in Japan : A Review of Blended Learning Research for the Vision of Post-Corona International Education
日本“混合式学习”研究动态：后新冠国际教育愿景的混合式学习研究回顾
- DOI：
10.14945/00029420 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
濤岡 優;藤井 基貴;小野 詩紀子;堀江 未来 - 通讯作者：
堀江 未来
Ann Liebermanの「専門職の学習共同体」論に関する一考察
安·利伯曼“职业学习共同体”理论研究
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
飯田浩之，岡本智周（共編著），石井久雄（分担執筆）;艮香織;藤井基貴・高林麻衣;藤田晃之（編著）;艮香織;日本学校心理学会（編）;藤井 基貴;田代美江子;小中一貫教育に関する調査研究協力者会議（作成委員 藤田晃之）;織田泰幸 - 通讯作者：
織田泰幸
『豆太郎物語』（ノートルダム清心女子大学黒川文庫蔵）翻刻（上）
《豆太郎物语》（圣母西神大学黑川文库集）再版（1）
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
藤井 基貴;村越 真;中村 美智太郎;塩田 真吾;山田丈美;山田 丈美;山田丈美;中井賢一 - 通讯作者：
中井賢一
中学校国語科における思考ツールを活用した学びのデザインと振り返りの実践的研究
初中日语课堂中运用思维工具进行学习设计与反思的实践研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
藤井 基貴;村越 真;中村 美智太郎;塩田 真吾;山田丈美;山田 丈美;山田丈美;中井賢一;山本茂喜，香川大学附属高松中学校国語科，同附属坂出中学校国語科 - 通讯作者：
山本茂喜，香川大学附属高松中学校国語科，同附属坂出中学校国語科
保育者の「隠れたカリキュラム」と子どもの性役割の関連―質問紙の作成及び因子構造について―
保育员“隐性课程”与儿童性别角色的关系——问卷制作及因素结构——
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
藤井 基貴;村越 真;中村 美智太郎;塩田 真吾;山田丈美;山田 丈美;山田丈美;中井賢一;山本茂喜，香川大学附属高松中学校国語科，同附属坂出中学校国語科;山本茂喜;「読み」の授業研究会編;王未・石川隆行・石川由美子 - 通讯作者：
王未・石川隆行・石川由美子
藤井 基貴的其他文献
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{{ truncateString('藤井 基貴', 18)}}的其他基金
学際・超学際研究を推進する「研究公正」の概念・法制度・教育開発研究
“研究诚信”理念、法律体系和促进跨学科、跨学科研究的教育发展研究
- 批准号：
23K25676 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ドイツにおける「責任ある研究・イノベーション（RRI）」教育の制度論的研究
德国负责任研究与创新（RRI）教育的机构研究
- 批准号：
19K02500 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
人を対象とする非医学系研究に対する質の高い研究倫理支援サービスの枠組みの構築
为涉及人类受试者的非医学研究建立高质量研究伦理支持服务框架
- 批准号：
23K12844 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
看護研究倫理コンサルテーションを活用した研究倫理教材の作成及び教育の実施と評価
研究伦理教材的制作及护理研究伦理咨询教育的实施与评价
- 批准号：
22K10650 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学における研究倫理教育の定着とその影響要因に関する研究：日米の大学を事例として
大学科研伦理教育建设及其影响因素研究——以日本、美国大学为例
- 批准号：
20K14030 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
社会的弱者を対象とする臨床研究時代の新たな研究倫理フレームワークの構築
为针对社会弱势群体的临床研究时代建立新的研究伦理框架
- 批准号：
19H01083 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
保健師の倫理的実践を促進するための実装研究：倫理的能力育成方法と支援環境の構築
促进公共卫生护士伦理实践的实施研究：伦理能力建设方法及支撑环境建设
- 批准号：
19H03967 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
研究倫理コンサルテーションの質保証のための必須記録項目および記録システムの開発
建立研究伦理咨询质量保证的必要记录项目和记录系统
- 批准号：
19K12876 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護系研究における研究倫理指針の構築──フィンランドをモデルとした国際比較
护理研究伦理指南的建立：以芬兰为模式的国际比较
- 批准号：
18K10167 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護研究の倫理に関する研究倫理的側面からの分析調査と教育プログラムの作成
从伦理角度分析护理研究伦理与教育方案的制定
- 批准号：
18K10181 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
分野特性に配慮した研究倫理の大学院レベル・コースの開発
开发考虑领域特征的研究伦理研究生课程
- 批准号：
23650498 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
参加型アクションリサーチにおける研究倫理ガイドラインの検討
参与行动研究中研究伦理准则的考虑
- 批准号：
20659338 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 8.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research