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審判員のコミュニケーションスキル向上プログラムの開発と効果検証
提高裁判员沟通技巧的计划的开发和有效性验证
基本信息
- 批准号：23K10669
- 负责人：
- 金额：$ 2万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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村上 貴聡其他文献
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{{ truncateString('村上 貴聡', 18)}}的其他基金
審判員における心理診断システムの構築と有効性の評価
裁判员心理诊断体系构建及效果评价
- 批准号：
20K11427 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
発達障害のある女子高生の性被害を防ぐ同意・不同意の意思決定を促すプログラム開発
制定一项计划，鼓励就同意和不同意做出决策，以防止发育障碍高中女生遭受性侵犯
- 批准号：
23K02567 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
薬剤師のコミュニケーションスキル向上の為の日本版プライムクエスチョンの構築と評価
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- 批准号：
23K16279 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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教师培训课程中“幽默”技能的习得及其效果研究
- 批准号：
23K02449 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a communication support system for people with developmental disabilities
为发育障碍人士开发沟通支持系统
- 批准号：
22K00535 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバル型熟練技能者に求められる汎用スキルの標準化と職業訓練プログラムの開発
全球技术工人所需通用技能的标准化和职业培训计划的开发
- 批准号：
22K02975 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
精神科看護領域に関するCBTを活用したコミュニケーションスキル研修の開発と効果
精神科护理领域CBT沟通技能培训的开展及效果
- 批准号：
22K10778 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
遠隔看護を見据えた看護学生のコミュニケーション能力を高める教育方法の開発
着眼于远程护理，开发提高护生沟通技巧的教育方法
- 批准号：
21K10676 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生の対児コミュニケーションスキル育成プログラムの開発
制定培养护生儿童沟通技巧的计划
- 批准号：
21K10890 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of an application using voice information to improve the communication skills of medical personnel
开发利用语音信息提高医务人员沟通技巧的应用程序
- 批准号：
21K19642 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
医療・保健・福祉分野に従事する対人援助職の人材確保に関する研究
研究医疗、保健、福祉领域的人力支援工作的人才保障
- 批准号：
21K13430 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists