Developing Computer-based Grammar-learning Materials for Enhancing Writing Skills of Students Novice in English
Developing Computer-based Grammar-learning Materials for Enhancing Writing Skills of Students Novice in English
开发基于计算机的语法学习材料以提高英语新手的写作能力
批准号：
17K13510
负责人：
Janssens-Shintani Mayu
金额：
$1.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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図式モデル教材とオンライン即時訂正を組み合わせたリメディアル英文法教育の試み
图解模型教材与在线即时批改相结合的英语语法补习教育尝试
图解模型教材与在线即时批改相结合的英语语法补习教育尝试
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
日英言語文化研究
影响因子：
--
作者：
[Yuichiro Kobayashi, Misaki Amagasa, & Takafumi Suzuki, 新谷真由]
通讯作者：
新谷真由
「図式モデル教材」による英文法学習とオンライン英会話補習による即時訂正を組み合わせた際の学習効果の検証 ― 前置詞 5種の場合 ―
使用“图解模型教材”的英语语法学习与在线英语会话补课的即时批改相结合的学习效果验证 - 以5种介词为例 -
使用“图解模型教材”的英语语法学习与在线英语会话补课的即时批改相结合的学习效果验证 - 以5种介词为例 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Masuda, Hinako, 新谷真由]
通讯作者：
新谷真由
Enhancing L2 Learners' Grammar Accuracy through Online Supplementary Practice with or without One-to-one Immediate Corrective Feedback
通过在线补充练习（有或没有一对一即时纠正反馈）提高二语学习者的语法准确性
通过在线补充练习（有或没有一对一即时纠正反馈）提高二语学习者的语法准确性
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[田中菜採, 藤井数馬, Mayu Janssens-Shintani]
通讯作者：
Mayu Janssens-Shintani
Enhancing L2 Learners' Grammar Acquisition with the Combination of Image-schema Based Grammar Method and Online Immediate Corrective Feedback
基于图像模式的语法方法和在线即时纠正反馈相结合增强二语学习者的语法习得
基于图像模式的语法方法和在线即时纠正反馈相结合增强二语学习者的语法习得
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小林雄一郎・岡﨑友子, 卯城祐司・星野由子・上野真悠子・大野真澄・小木曽智子・神村幸蔵・木村雪乃・佐々木大和・佐藤彩香・清水遥・鈴木はる代・鈴木健太郎・髙木修一・田中菜採・田山享子・中川知佳子・名畑目真吾・濱田彰・土方裕子・細田雅也・森好紳, Mayu Janssens-Shintani]
通讯作者：
Mayu Janssens-Shintani
All by myself or with my teacher: an investigation into L2 learners’ grammar acquisition and their self-efficacy awareness.
全部由我自己或与我的老师一起：对第二语言学习者的语法习得及其自我效能意识的调查。
全部由我自己或与我的老师一起：对第二语言学习者的语法习得及其自我效能意识的调查。
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwano, M., Nishida, K., Tanaka, N., Swanson, M., Senneck, A., & Green, M., Mayu Janssens-Shintani]
通讯作者：
Mayu Janssens-Shintani
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