A Interdisciplinary Study Concerning How to Solve and ReduceSerious Troubles between Teachers and Parents

关于如何解决和减少教师与家长之间严重矛盾的跨学科研究

• 批准号: 21243042
• 负责人: ONODA Masatoshi
• 金额: $ 27.96万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21243042/
• 关键词: 保護者対応; トラブル処理; クレーム処理; 学校保護者連携; 無理難題要求; 学校支援; メンタルヘルス; いちゃもん; 苦情対応; 学校トラブル; 学校問題解決支援チーム; 家庭と学校の連携; 教師支援; 保護者支援; 近隣トラブル; クレーム; トラブル; コミュニケーション; 関係づくり

In 2000s, serious troubles caused from teachers and parents have been the one of big educational problems of Japanese. The problem of how to solve or reduce is handled as the equal to bullying, refusal to attend school and violence in school now. This study considered the reason why the phenomenon is increasing, a background of it and concrete solving proposal about putting down troubles. The member of researchers is extensively consisted of specialized field and more interdisciplinary which is not only sciences of education but also law, psychiatry, clinical psychology, welfare.The result of study from those is presented at twelve places in the whole country with holding symposium and workshop. We collected those fruits into six volumes.

21世纪初，教师和家长带来的严重困扰一直是日本人的教育大问题之一。如何解决或减少的问题现在被等同于欺凌、拒绝上学和校园暴力。本研究对这一现象日益增多的原因、产生的背景以及解决问题的具体建议进行了思考。研究人员既有教育科学，也有法学、精神病学、临床心理学、福利学等多学科交叉学科，其研究成果在全国12个地方集中展示，并举办专题讨论会和研讨会。我们把这些水果收集成六卷。

项目成果

対抗的子公共圏と児童をめぐる福祉問題

竞争性儿童公共领域和儿童福利问题

• 发表时间: 2010
• 期刊: 社会福祉学
• 作者: Yokoyama Y;Yamazaki Y;Seki Y;Togari T.;A. Futaki;山野則子
• 通讯作者: 山野則子

コミュニティ・スクールと近隣トラブル

社区学校和邻里问题

• 发表时间: 2013
• 期刊: 季刊教育法
• 作者: Wendy Earles;Hagai Kats;Alberto;and Beatriz;Enjolras;Brenda Gainer;and Naoto Yamauchi;石原庸博・大森裕浩・Siddhartha Chib;浅羽茂;佐藤晴雄
• 通讯作者: 佐藤晴雄

学級崩壊状況の立て直しは新人教師には不可能な業務～故・木村百合子さん公務災害認定裁判のもつ意義と重要性

重建倒塌的教室是新教师不可能完成的任务——已故木村百合子公务事故受审的意义和重要性

• 发表时间: 2012
• 期刊: 季刊教育法
• 作者: 木村和子;小笠原里夏;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

(連載）悲鳴をあげる学校～学校への要望・苦情そしてイチャモン（計12回）

(连载)尖叫学校-向学校提出要求、投诉、调情(共12次)

• 发表时间: 2012
• 期刊: 月刊高校教育
• 作者: 久保田敬一;竹原均;伊丸岡俊秀・松本 圭・近江政雄;久保英也・酒井泰弘;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

モンスターペアレント論を超えて~保護者と向き合う気持ちと教職員の共同性

超越怪物父母理论：面对父母的感觉和教职员工的合作

• 发表时间: 2011
• 作者: 小野田正利・橋本典久・渡邉和也・市口実奈子;ほか;小野田正利;小野田正利;小野田正利;木村和子・小笠原里夏・小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利