教师与家长关系的困扰与良好关系综合研究-猫眼课题宝

教师与家长关系的困扰与良好关系综合研究

批准号：

18330169

负责人：

ONODA Masatoshi

金额：

$11.32万

依托单位：

Osaka University

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

财政年份：

2006

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2006 至 2008

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18330169/

关键词：

無理難題要求苦情対応保護者対応開かれた学校コミュニケーションクレームいちゃもんイチャモン学校問題学校力苦情人間関係教職員

项目摘要

项目成果

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中文摘要

翻译

学校の教職員と保護者の間に、いま時として鋭い対立関係が生じてしまい、教育活動に大きな影響が出ていることが、わが国の学校問題の一つに急浮上してきた。本研究では、質的調査と量的調査を組み合わせ、同時に教育学の観点からだけでなく、心理学、精神医学、福祉学、法律学などの多様な分野の専門研究者を交えて、これらの問題の原因究明とともに、良好な関係性の構築の方向性を明らかにした。

英文摘要

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会议论文

子どものために手をつなぐ~学校へのイチャモンのウラにあるもの2

为了孩子牵手~上学2的恩爱背后隐藏着什么

DOI： --

发表时间： 2007

期刊：

影响因子： --

作者：

[小林正幸, 橋本創一, 松尾直博, 小野田正利, 小野田正利]

通讯作者：小野田正利

子どものために手をつなぐ2〜学校へのイチャモン(無理難題要求)のウラにあるもの(2007年版)

牵手孩子2-上学调情（不可能的要求）背后隐藏着什么（2007年版）

DOI： --

发表时间： 2007

期刊：

影响因子： --

作者：

[小林正幸, 橋本創一, 松尾直博, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利]

通讯作者：小野田正利

学校・教職員と保護者・地域住民の関係性と距離感の変化〜学校への無理難題要求(イチャモン)急増の意味するもの

学校、老师、家长、当地居民之间的关系和距离感的变化——学校的不合理任务（异事）的要求急剧增加意味着什么

DOI： --

发表时间： 2008

期刊：

日本教育法学会年報第37号

影响因子： --

作者：

[J・フィッツジェラルド著, 筒井美紀・阿部真大・居郷至伸訳, 山崎望, 稲葉振一郎, 小玉重夫, Shigeo KODAMA, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利]

通讯作者：小野田正利

学校と保護者の良好な関係性構築のためのワークショップ実践

建立学校与家长良好关系的工作坊实践

DOI： --

发表时间： 2008

期刊：

日本教育経営学会紀要第50号

影响因子： --

作者：

[J・フィッツジェラルド著, 筒井美紀・阿部真大・居郷至伸訳, 山崎望, 稲葉振一郎, 小玉重夫, Shigeo KODAMA, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利]

通讯作者：小野田正利

論点-57 学校への苦情がなぜ増えたか

Issue-57 为何针对学校的投诉增多？

DOI： --

发表时间： 2007

期刊：

『日本の論点2008』(文藝春秋)

影响因子： --

作者：

[J・フィッツジェラルド著, 筒井美紀・阿部真大・居郷至伸訳, 山崎望, 稲葉振一郎, 小玉重夫, Shigeo KODAMA, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利, 野田正人, 小野田正利, 小野田正利, 小野田正利]

通讯作者：小野田正利