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Die Interaktion von Pflege und Medizin im Krankenhaus: Konstruktionsprozesse von Hierarchie und Geschlecht und berufliche Sozialisation

医院护理与医学的互动：等级制度、性别与职业社会化的构建过程

基本信息

批准号：
5107722
负责人：
Professorin Dr. Carol Hagemann-White
金额：
--
依托单位：
Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften
依托单位国家：
德国
项目类别：
Priority Programmes
财政年份：
1998
资助国家：
德国
起止时间：
1997-12-31 至 2007-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5107722?language=en
关键词：
Die Interaktion von Pflege und

项目摘要

Das Vorhaben soll Konstruktionsprozesse von Geschlecht und Hierarchie im Kontext der Zusammenarbeit von Pflege und Medizin im Krankenhaus analysieren und die Verarbeitung von erfahrenen Widersprüchen im Zuge der beruflichen Sozialisation beleuchten. Insbesondere gilt es, die Hierarchien männlich - weiblich, Medizin - Pflege und Berufserfahrung - Lernende als potentiell voneinander unabhängige zu unterscheiden, um beschreiben zu können, wann und wie sie sich überlagern, potenzieren oder abschwächen. Ferner soll beleuchtet werden, wie das Verhältnis zwischen Hierarchie und Differenz (in allen drei genannten Dimensionen) durch die Organisation der Institution Krankenhaus sowie die Verfaßtheit der Berufe gewichtet wird, sei es in Richtung auf Veränderungspotential und Handlungsspielräume, sei es in Richtung auf deren Zurücknahme zugunsten von Verharrungstendenzen tradierter Verhältnisse.Methodisch verbindet die Untersuchung teilnehmende Beobachtung mit fokussierten sowie mit teilbiographischen narrativen Interviews und setzt eine multiple Triangulation ein, um das komplexe Phänomen von mehreren Seiten her zu betrachten. Materialgewinnung und -bearbeitung folgen einem Konzept hermeneutischer Phänomenologie, das in der englischsprachigen Pflegeforschung entwickelt worden ist.

这是一种在医疗卫生机构中对医疗卫生机构的历史和等级结构进行分析的方法，也是一种在社会化过程中对医疗卫生机构进行检验的方法。Insbesondere gilt es，die Hierarchien männlich - weiblich，Medizin - Pflege und Berufserfahrung -Lernomitals potentiell voneinander unabhängige zu unterscheiden，um beschreiben zu können，wann und wie sich überlagern，potenzieren oder abschwächen.要理解韦尔登，就像理解层次和差异一样（在所有三个机构中）通过机构Krankenhaus的组织，可以看到教育机构的运作情况，这些机构在教育和培训方面都很出色，sei es in Richtung auf deren schücknahme zugunsten von Verharrungstendenzen tradierter Verhältnisse.Methodisch verbindet die Untersuchung teilnehmende Beobachtung mit fokussierten sowie mit teilbiographischen narrativen Interviews und setzt eine multiple Triangulation ein，um das komplexe Phänomen von mehreren Seiten her zu betrachten.材料的获得和承受是一种解释学现象学，这在英语语言中是一种沃登形式。