Elementare und konfigurale Assoziationen: Ein Vergleich zwischen Mensch und Biene

基本关联和结构关联:人类和蜜蜂之间的比较

基本信息

项目摘要

Die Frage, ob Organismen Umweltmerkmale elementar und/oder konfigural verarbeiten, ist für assoziative Lerntheorien von grundlegender Bedeutung. Bei zwei stammesgeschichtlich sehr weit auseinader liegenden Spezies, Biene und Mensch, wollen wir interdisziplinär zunächst auf einer funktionalen Ebene verhaltensanalytisch Unterschiede und Gemeinsamkeiten dieser Verarbeitung untersuchen. Wir werden dazu Diskriminationsprobleme verwenden, die eine nicht-elementare Verarbeitung nahelegen. In einem ersten Schritt sollen die von den beiden Arbeitsgruppen verwendeten speziesspezifischen Konditionierungsparadigmen aufeinander abgestimmt werden. Um den Einfluß der verbleibenden Methodenunterschiede auf mögliche Variationen zwischen den Ergebnissen bei Mensch und Biene abschätzen zu können, sollen innerhalb jeder Spezies jeweils zwei verschiedene Pardigmen verwendet werden. In einem zweiten Schritt soll, aufbauend auf den verhaltensanalytisch gewonnenen Daten, auch die Implementation solcher Lernvorgänge auf der physiologischen Ebene untersucht werden.
Die Frage,ob Organismen Umweltmerkmale elementar und/oder konfigural verarbeiten,ist für assoziative Lerntheorien von grundlegender Bedeutung. Bei zwei stammeschichtlich sehr weit auseinader liegenden Spezies,Biene and Mensch,wollen wir interdisziplinär zunächst auf einer funktonalen Ebene verhaltensanalytisch Unterschede and Gemeinsamkeiten dieser Verarbeitung untersuchen.我们韦尔登已经解决了犯罪问题,但没有一个因素可以解决。在一个第一次施利特解决了这个问题的工人群体verwendeten spezifischen Konditionierungsparadigmen aufeinander abgestimmt韦尔登。Um den Einfluencer der verbleibenden Methodenunterschede auf mögliche Variationen zwischen den Ergebnissen bei Mensch und Biene abschätzen zu können,sollen innerhalb jeder Spezies jeweils zwei verbleedene Pardigmen verwendet韦尔登.在一个两个不同的Schritt soll,aufbauend auf den verhaltensanalytisch gewonnenen Daten,auch die Implementation solcher Lernvorgänge auf der physiologischen Ebene untersucht韦尔登。

项目成果

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