説明理解過程における認知的負荷の制御メカニズムに関する研究

理解解释过程中认知负荷控制机制研究

• 批准号: 06780164
• 负责人: 柏原 昭博
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1994
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1994 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-06780164/
• 关键词: 説明; 認知的負荷; 理解; 知的教育支援システム; コミュニケーション; 知識工学

本研究では,学習者による説明の理解を強化する新しい方法として,意識的に学習者の理解過程に認知的負荷(心的作業)を与える計算機メカニズムについて検討した.負荷を与える上で重要な点は,学習者の理解能力に合わせて負荷の大きさを制御することである.負荷を乗り越えることに学習者の注意を向けさせることが必要となる.本研究では,まず,説明内容を既有知識に関係づけて自らの知識を構造化する過程を説明理解とみなし,理解の結果得られる知識構造を意味ネットワークとして表現した.また,説明内容からこのネットワークを組み立てる作業を理解における認知的負荷とみなし,学習者に与える説明の量を調整することで,学習者が行わなければならないネットワークの組立作業量を適度に制御するメカニズムを開発した.この制御メカニズムでは,説明を与える前に,学習者の理解にかかる負荷を見積もる機能も実現している.さらに,ネットワークを組み立てる演習を通して,精度よく,学習者の負荷を予測することを可能にしている.また,グラフィカルに意味ネットワークを記述させるマンマシンインタフェイスを開発することで,学習者の注意を負荷に向けさせる工夫を行った.以上の研究成果については,人口知能関連の国際会議および電子情報通信学会研究会において発表を予定している.さらに,本研究では,負荷を伴った場合に,理解の結果得られる知識構造の定着度が高まることを確かめる実験を行った.32人の被験者を対象に説明の理解を行わせた結果,ある一定以内の負荷の大きさであれは,負荷を与えたほうが有意にに知識定着度が高まったが,負荷が大きい場合には逆に定着度が低くなり理解に悪影響を及ぼす傾向が見られた.このことから,負荷を与える効果が確かめられたと同時に,開発した負荷制御メカニズムの必要性も確認することができた.本実験についての研究成果は,人工知能学会誌に掲載される予定である.

In this study, students learn to understand how to strengthen the new method of learning, and students of knowledge understand the burden (mental work) that they have learned through the process and computer science. There is an important point between "lotus" and "lotus", and the learner's ability to understand is consistent with the ability to control the situation. The more you learn, the more you pay attention to the necessary information. The purpose of this study is to understand the content of knowledge, knowledge and content. Please understand that the operation system is responsible for understanding the information that you know, and that the learner and the learner are responsible for the improvement of the operation system and the training system. In order to improve the performance of the system, knowledge and knowledge, the learner understands that the machine is capable of improving the performance of the machine. In order to improve the accuracy and accuracy of the system, the system is designed to improve the accuracy and accuracy of the system. If you don't know what to do, it means to tell you that you have to pay attention to what you have to do. The above research results are in good condition, and the population knowledge and knowledge will be reviewed at the International Conference and the Institute of Electronics, Intelligence and Communications. The results of this study show that the results of this study are in good agreement with each other, and the results show that you can understand the results of this study. the results of this study show that you can understand the results of this study. in this study, you can understand the results of this study. in this study, you can understand the results of this study. if you understand the results of this study, you will understand the results of this study. It is important to understand the influence of the temperature on the surface of the body. Please make sure that it is necessary to do so. In this paper, the artificial knowledge can learn to predict the results of the research.

项目成果

柏原 昭博: "説明への協調的アプローチ" 電子情報通信学会研究会技術報告. (1995)

Akihiro Kashihara：“协作解释方法”IEICE 技术报告（1995 年）。

柏原 昭博: "説明における認知負荷の適用と実験的評価" 人工知能学会誌. 10. (1995)

Akihiro Kashihara：“认知负荷在解释中的应用和实验评估”人工智能学会杂志10。（1995）

Akihiro Kashihara: "A Cognitive Load Application in Explanation" Proceedings of Eighth Intemational Conference on Industrial&Engineering Application of Artificial Intelligence and Expert Systems (IEA/AIE-95). (1995)

Akihiro Kashihara：“解释中的认知负载应用”第八届国际工业会议论文集

柏原 昭博: "プログラム理解の促進制御に向けて-空欄補充問題と認知的負荷-" 電子情報通信学会研究会技術報告. (1995)

Akihiro Kashihara：“促进程序理解的控制 - 填空问题和认知负荷”IEICE 技术报告（1995）。