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認知と行動の霊長類的基盤

灵长类动物的认知和行为基础

基本信息

批准号：
12002009
负责人：
松沢哲郎
金额：
$ 130.56万
依托单位：
Kyoto University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Specially Promoted Research
财政年份：
2000
资助国家：
日本
起止时间：
2000 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

飼育下のチンパンジー、すなわち京大霊長類研究所の1群15個体(0-38歳)のチンパンジー・コミュニティーを対象にした認知と行動の研究をおこなった。とくに平成12年度以降に生まれた赤ん坊(0-4歳)とその母親が主対象である。そうしたコミュニティーを基盤とした認知研究として、以下の3つの研究をおこなった。第1に、とくに4歳となって母親から独立する時期の子どもを対象に、その知覚・認知・記憶などの機能の発達過程を解明し、おとなや老齢のそれと比較した。基本的に個体別のテスト場面での研究であり、コンピュータ自動制御の弁別課題(見本あわせ、系列学習、視覚探索、同異弁別などの課題)や、「参与観察法」による対面での認知発達検査の手法を使った。第2に、複数個体のあいだの相互作用に焦点をあてた社会的場面での研究をおこなった。「ツインブース」「プレイルーム」「放飼場ドーム」と呼ぶ複数個体同時に参加できる実験施設を用いて、インタラクションや伝播の過程をみた。トピックとしては、親子間での協力作業、チンパンジーとヒトの協力作業、道具使用と製作とその観察学習、トークン・エコノミーなど。このような場面において、とくに離乳期の母子では、勉強に疲れた子どもが母親の元へ逃げ込むことがしばしば観察された。その際に起こる授乳の頻度・時間の発達的変化や、母親の拒否行動や母子の葛藤などを明らかにした。また、共同・協力作業の生成を道具使用課題で分析した。第3に、日常場面における母子の個体間距離や毛づくろいや添い寝などの基礎資料を収集し、親子関係の発達的変化を明らかにした。以上の飼育下の研究との対照で、西アフリカ・ギニアのボッソウの野生チンパンジー・コミュニティーに焦点をあてて、親子関係や仲間関係や道具使用等の認知的行動の研究をおこなった。

Under the rearing のチンパンジー, すなわち Beijing big 霊 long class institute の 1 group of 15 individuals (0-38) showed のチンパンジー · コミュニティーを like に seaborne した cognitive との action research をおこなった. Youdaoplaceholder0 Born in Heisei 12 and later にまれた Akai ん bo (0-4 years old)とそん mother が main opponent である. そうしたコミュニティーを base plate とした cognitive research として, the following 3 つのの research をおこなった. 1 に, とくに 4 と showed なって mother から independent する period の son どもをに, seaborne その know 覚, cognitive, memory などの function の発 da process を interpret し, おとなや old 齢のそれと compare した. Basic に individuals don't のテスト scene での research であり, コンピュータ automatic suppression の chemical don't topic (see the あわせ, series study, regard 覚 difference and chemical exploration, don't などの subject) や, "participation 観 examine method" による surface seaborne での cognitive 発 da 検 check の gimmick を make った. The second に, multiple individuals <s:1> あだだ <s:1> interaction に focus をあてた social scenes でで research をおをおなったなった. "ツインブース" "プレイルーム" "put feeding ドーム" と shout ぶ plural individuals at the same time に attend できる be 験 facilities を with いて, インタラクションや伝 sowing の process をみた. トピックとしては, parent-child での together, チンパンジーとヒトの together assignments, props to use ととその観 was made in the study, トークン · エコノミーなど. このような scene において, とくに from の breast feeding mother では, barely に exhausted れた son どもが mother の yuan へ fled げ込むことがしばしば観 examine された. その interstate に up こる lactating の frequency, time の発 da - や, mother の refusal action や mother-child の kudzu などを Ming らかにした. Youdaoplaceholder0, work together to generate を, item usage topic で, analyze たた. Above のの research under the rearing との as で, west seaborne アフリカ · ギニアのボッソウの wild チンパンジー · コミュニティーに focus をあてて, parent-child masato や secondary masato between やの cognitive の research such as prop used をおこなった.