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光応答性遺伝子群の転写制御ネットワークに関する研究

光响应基因转录控制网络的研究

基本信息

批准号：
12025222
负责人：
平塚和之
金额：
$ 1.86万
依托单位：
Nara Institute of Science and Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
财政年份：
2000
资助国家：
日本
起止时间：
2000 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12025222/
关键词：
光応答性遺伝子転写制御情報伝達シロイヌナズナ

项目摘要

「研究経過」.新規なGTボックス結合タンパク質であるシロイヌナズナ由来のGTR-1およびGTR-2に対する特異抗体を作成した。.GTR-1とGTR-2の大腸菌組換えタンパク質あるいはin vitro翻訳産物を用いたゲルシフトアッセイによるDNA結特異性について詳細に調べ、リン酸化による結合活性の影響に関する知見を得た。.in vivoにおける光制御プロモーターに対する結合を観察する手法の開発を試みた。.GT-1、GTR-1およびGTR-2それぞれのT-DNA挿入変異体の探索を行った。「成果の評価と今後の展望」昨年度までに、GT-1はリン酸化によってLRE結合活性が高まることを明らかにしたが、今年度はLRE結合活性が明らかとなっているGTR-1およびGTR-2について集中的に調べ、それらのreciprocalな制御系の存在を示唆する結果を得た。これらの知見は注意深く検討する必要があるが、GTボックス結合タンパク質を介した遺伝子発現制御機構を説明する上で有用であり興味深い。また、現在得られている実験結果はin vitroゲルシフトによるものであるが、前述の方法を用いることにより、in vivoにおいてもプロモーターへの結合を検証することは可能であると思わる。さらに、T-DNA挿入変異体の単離と解析の他、各種形質転換植物を用いた研究手法を駆使し、LRE結合性GTボックス結合タンパク質の機能と、それらの関与する諸現象に関する知見が得られることが期待される。

"Study over." The new GTR-1 and GTR-2 specific antibodies were produced. GTR-1 and GTR-2 E. coli genome transformation in vitro products, DNA node specificity, detailed regulation, acidification, binding activity, and knowledge. In vivo, the light control method is used to detect the development of the method. GT-1, GTR-1 and GTR-2 are the first to explore T-DNA fusion. "Results Evaluation and Future Outlook" Last year, GT-1 showed high LRE binding activity, and this year, GTR-1 showed high LRE binding activity, and GTR-2 showed high LRE binding activity, and GTR-1 showed high LRE binding activity. This knowledge is necessary for in-depth discussion, and it is interesting to note that it is necessary to combine it with the quality of the media and the development of the control mechanism. The results of this study are in vitro, in vivo, and in vivo. In addition, T-DNA incorporation, isolation and analysis of different species, various types of plant species, research methods, LRE binding, GT binding, function, relationship and other phenomena related to knowledge and expectations.