A Study of Management and Finance in Contemporary UK Schools

当代英国学校管理和财务研究

• 批准号: 14510313
• 负责人: UEDA Manabu
• 金额: $ 1.34万
• 依托单位: Kyoto Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2003
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14510313/
• 关键词: independent school; maintained school; LEA; headteacher; Governors; Bursar; financial statement; staffing cost; 地方補助学校; 授業料; 事務長; 理事会; 教育チャリティー; バーサー(経理責任者); 教員給与; リーダーシップ; 授業料等納付金収入

After the Education reform Act introduced in 1988, maintained schools have been expected to undertake their original finance according to the allocated budget by the LEAs. Headteacher have to plan of expenditure of school to accomplish the largest effect in his/her school. The role of bursar should be considered to be much more important in this process and also board of governors has to have an essential responsibility to plan. This sort of policy and budget plan is exactly the same to the case of independent school. We are able to recommend to discuss the possibility of adopting the structure of teachers? salary spiral in UK when we debate the educational reform in this country

在1988年《教育改革法》出台后，被维持的学校被期望根据地方行政当局分配的预算承担其原始资金。班主任必须对学校的支出进行计划，才能在他/她的学校里取得最大的效果。在这一过程中，财务主管的作用应该被认为要重要得多，而且理事会也必须对规划负有基本责任。这种政策和预算计划与私立学校的情况完全相同。我们可以建议讨论采用教师结构的可能性吗？当我们讨论英国的教育改革时，英国的工资螺旋上升

项目成果

上田 学: "英国の独立学校経営の実態について"教育学・心理学論叢(京都女子大学大学院紀要). 3号. 3-21 (2003)

上田学：《论英国私立学校管理的实际情况》教育心理学丛书（京都女子大学研究生院通报）第3.3-21号（2003年）。

上田 学: "英国の独立学校経営の実態について"京都女子大学文学研究科・教育学心理学論叢. 第3号. 3-22 (2003)

上田学：《论英国私立学校管理的实际状况》京都女子大学研究生院文学研究科，教育心理学丛书第3期3-22（2003年）。