Development of the Support System for Portfolio Assessment Using Formal Language and its' Data Base System

形式语言组合评估支持系统及其数据库系统的开发

• 批准号: 16300262
• 负责人: YOKOYAMA Setsuo
• 金额: $ 9.22万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16300262/
• 关键词: portfolio; portfolio assessment support; portfolio storage structure; SCORM; formal language; BNF expression; LOM; database; ポートフォリオ評価; 指導計画書作成; 指導計画書作成支援; ポートフォリオデータベース; 学習支援システム; インターネット; ポートフォリオ群

The aim of this research is to formalize the relationships between the portfolio and its contents of the assessment using the formal language to support portfolio assessment.We can express relation ships between portfolios and assessment as grammar by adopting the formal language. We expressed the portfolio using the BNF Expression, so that we make database system easily.To support building portfolios and meta-language as SCORM, LOM, PAPI, LIP, IMSLD and so on, are reported by other researchers, such research as adopted in this research is the first one in the world.Development of the portfolio assessment using the formal language is useful especially for young teachers. The approach of and outputs of this research are useful in the education form elementary school to university revel. This research is also contributed in the area of system development because of described theoretical back ground.

本研究的目的是利用形式语言将档案袋与评价内容之间的关系形式化，以支持档案袋评价，并将档案袋与评价内容之间的关系用语法形式表示。为了支持档案袋的建立，国内外学者提出了SCORM、LOM、PAPI、LIP、IMSLD等元语言，本研究采用的这类研究在国际上尚属首次，采用形式化语言开发档案袋评价对青年教师尤其有用。本研究的方法与结果，对于从小学到大学的狂欢教育都有一定的参考价值。由于所描述的理论背景，本研究也有助于系统开发领域。

项目成果

私立大学における情報環境の考察

对私立大学信息环境的思考

• 发表时间: 2007
• 期刊: 情報研報 コンピュータと教育(情報処理学会) 2007・12
• 作者: 堀亜佐砂実;横山節雄;宮寺庸造
• 通讯作者: 宮寺庸造

SCORM-LIST : Describing Learnings State Transitions Based on Learner's Interactions

SCORM-LIST：根据学习者的交互描述学习状态转换

• 发表时间: 2005
• 期刊: Proc.International Conference on SCORM2004 (SCORM06)
• 作者: Yasuhiko Morimoto;Momi Ueno;Singo Shitaba;Setsuo Yokoyama Youzou Miyadera
• 通讯作者: Setsuo Yokoyama Youzou Miyadera

異種電子ドキュメントからの話題抽出手法の提案

异构电子文档主题提取方法的提出

• 发表时间: 2007
• 期刊: 信学技法(電子情報通信学会) 106・583
• 作者: 千葉さおり;白井宏和;井口智之;神長裕明;宮寺庸造;中村勝一
• 通讯作者: 中村勝一

A Support System for Teaching Computer Programing Based on the Analysis of Compilation Errors

基于编译错误分析的计算机编程教学支持系统

• 发表时间: 2006
• 期刊: Proc. the 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), IEEE
• 作者: Yasuhiko Morimoto;Setsuo Yokoyama;Maomi Ueno;Youzou Miyadera
• 通讯作者: Youzou Miyadera

Formal Method of Description Supporting Portfolio Assessment

支持投资组合评估的正式描述方法

• 发表时间: 2006
• 期刊: J. Educational Technology & Society 9(3)
• 作者: Yasuhiko Morimoto;Maomi Ueno;Isao Kikukawa;Setsuo Yokoyama;Youzou Miyadera
• 通讯作者: Youzou Miyadera