Detection of individual differences of solving process of multiple-choice problem
Detection of individual differences of solving process of multiple-choice problem
选择题求解过程的个体差异检测
批准号：
18500755
负责人：
SHIINA Kumiko
金额：
$1.28万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2008
中文摘要
翻译
本研究では、高次に統合された能力-問題解決力や思考力、論理的判断力-を大問形式による多肢選択式で測ろうとする問題に着目して、各受験者の解答方略の推定を行うと共に、解答方略の多様性と設問の特徴、解答方略と成績の関係などの分析を行った。歩く方角や曲がる角度に関する記述を与えて、その記述から読み取った条件に合う方角や、条件を満たさない方角を選択させる大問に関して、問題冊子の余白に残されたメモ描きをもとに各受験者の解答方略を推定した。複雑な条件を吟味する必要のある設問では、体系化や抽象化による工夫を加えた多様な解答方略が用いられる傾向や、複数の解答方略を併用する傾向がみられた。体系化や抽象化による工夫を加えた解答方略の使用の有無は、理数系を中心とする教科の得点との間に弱い正の相関を示しており、教科の知識の有無を直接問わない問題においても、その解答方略の違いに教科の学力が反映される可能性が示唆された。
英文摘要
本研究では、高次に統合された能力-問題解決力や思考力、論理的判断力-を大問形式による多肢選択式で測ろうとする問題に着目して、各受験者の解答方略の推定を行うと共に、解答方略の多様性と設問の特徴、解答方略と成績の関係などの分析を行った。歩く方角や曲がる角度に関する記述を与えて、その記述から読み取った条件に合う方角や、条件を満たさない方角を選択させる大問に関して、問題冊子の余白に残されたメモ描きをもとに各受験者の解答方略を推定した。複雑な条件を吟味する必要のある設問では、体系化や抽象化による工夫を加えた多様な解答方略が用いられる傾向や、複数の解答方略を併用する傾向がみられた。体系化や抽象化による工夫を加えた解答方略の使用の有無は、理数系を中心とする教科の得点との間に弱い正の相関を示しており、教科の知識の有無を直接問わない問題においても、その解答方略の違いに教科の学力が反映される可能性が示唆された。
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方向把握に関する問題における解答方略と成績の関係
方向理解相关问题的回答策略与表现之间的关系
方向理解相关问题的回答策略与表现之间的关系
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwata, J., Clayton, J., 椎名久美子]
通讯作者：
椎名久美子
Relationship between strategies used to solve spatial orientation problem and performance on item- and subject-based tests
用于解决空间定向问题的策略与基于项目和主题的测试表现之间的关系
用于解决空间定向问题的策略与基于项目和主题的测试表现之间的关系
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
Proceedings of 13th International Conference on Geometry and Graphics (Dresden, Germany) (CD-ROM)(紙媒体での発行は無し)
影响因子：
--
作者：
[Iwata, J., Clayton, J., Kumiko Shiina]
通讯作者：
Kumiko Shiina
方向把握に関する問題における解答方略と正誤及び教科別テスト得点との関係
方向理解相关问题的回答策略、正确性和特定科目测试分数之间的关系
方向理解相关问题的回答策略、正确性和特定科目测试分数之间的关系
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
図学研究 43(1)
影响因子：
--
作者：
[Iwata, J., Clayton, J., 椎名久美子]
通讯作者：
椎名久美子
Relationship between strategies used to solve spatial orientation problem and performance on item- and subject-based tests.
用于解决空间定向问题的策略与基于项目和主题的测试的表现之间的关系。
用于解决空间定向问题的策略与基于项目和主题的测试的表现之间的关系。
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
Proceedings of 13th International Conference on Geometry and Graphics, Dresden, Germany, (CD-ROM)
影响因子：
--
作者：
[Shiina, K.,]
通讯作者：
K.,
Structure of higher-order intellectual ability evaluated by non-curriculum-based multiple-choice problem
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批准号：24501171
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.5万
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财政年份：2012
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负责人：SHIINA Kumiko
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依托单位：
Diagnosis of cognitive skill status using multiple-choice problem
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批准号：21500923
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.33万
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财政年份：2009
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负责人：SHIINA Kumiko
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依托单位：
海外基金