「祖父母となること」の発達測定尺度の開発と影響要因の検討
“祖父母身份”发展测量量表的制定及影响因素检验
基本信息
- 批准号:19791705
- 负责人:
- 金额:$ 1.3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2010
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
今年度は、幼児期の孫をもつ祖父・祖母6名にインタビューを行い、質問項目の内容妥当性を検討後、37項目の質問項目を確定した。その後、保健福祉センターで実施される1歳6か月健診と3歳健診および児童会館内の子育てサロンにて調査を実施した。幼児の保護者を介して祖父593名・祖母607名へアンケート調査用紙を配布し、祖父・祖母へは文書にて研究の主旨・目的・方法、自由意思での参加について説明を行い、返却は郵送にて行った。祖父138名(有効回答率23.3%)、祖母177名(有効回答率29.2%)より有効回答が得られ、平均年齢は、祖父64.7±8.2歳、祖母62.2±5.7歳、孫の平均人数は、祖父・祖母ともに2.7±1.5人であった。居住スタイルは、「夫婦のみ世帯」が50%と最も多く、「孫と同居世帯」は10%であった。因子分析の基準をKMO値0.6以上とし、主因子法による因子分析(プロマックス回転)を行い、共通性0.16以下、因子負荷量0.4以下の項目を順次削除し、最終的に29項目・6因子からなる因子パターンが得られた。これら6因子は、予備調査で明らかとなった「祖父母となることの発達」5因子が再現され、かつ「配偶者との関係」に関する因子が抽出された。第I因子〈社会・文化的関心の拡大〉、第II因子〈世代間の親和〉、第III因子〈精神的柔和・安定〉、第IV因子〈未来継承性・自己存在感の確認〉、第V因子〈配偶者との親和〉、第VI因子〈衰えの実感〉とした。下位尺度のクロンバックα係数は、0.76-0.88であり、高い内的一貫性が示された。因子間相関では、第I~V因子間で正の相関がみられたが、第VI因子においてはみられず、第I~V因子と第VI因子には予備調査と同一の異なる潜在変数が存在し、構成概念モデルは立証された。6因子と役割満足感においては、第I~V因子では正の相関がみられ、第VI因子ではみられなかった。今後は、祖父母の心理的発達への理解と支援に向けて本尺度の活用を行い、さらに関連要因について検討を重ねていく予定である。
Our は, young stage where の sun を も つ grandfather, grandmother six に イ ン タ ビ ュ ー を い, query project の content appropriateness を 検 after please, 37 projects の questioned を determine し た. , health welfare after そ の セ ン タ ー で be applied さ れ る 1 6 か health clinic と showed 3 health diagnosis showed お よ び where child within の child rearing て サ ロ ン に て survey を be applied し た. Young where の protector を interface し て grandfather 593, grandmother 607 へ ア ン ケ ー ト survey paper を し with cloth, grandfather, grandmother へ は documents に の て research theme, purpose, method, mean free で の attend に つ い て を い, return but は mail に て line っ た. Grandfather 138 (unseen answer rate 23.3%), grandmother 177 (unseen answer rate 29.2%) よ り have sharper answer が ら れ, average annual 齢 は, grandfather, grandmother showed 62.2 8.2 mm 64.7 + / - 5.7, sun の showed average は, grandfather, grandmother と も に 2.7 + / - 1.5 people で あ っ た. Living in スタ スタ <s:1> み, in the "couple <s:1> み era", が50%と is the most <s:1> and く, and in the "grand-と cohabiting era", <s:1> 10%であった. Factor analysis の benchmark を KMO numerical above 0.6 と し, principal factor method に よ る factor analysis (プ ロ マ ッ ク ス back planning) を い, convergence, load factor of 0.4 0.16 below の project を progressive pruned し, final に 29 projects, six factors か ら な る factor パ タ ー ン が have ら れ た. こ れ ら は 6 factors, reserve survey で Ming ら か と な っ た "grandparents と な る こ と の 発" five factor が reappearance さ れ, か つ "spouse と の masato lines" に masato す る factor が spare さ れ た. Factor I < social and cultural concern <s:1> 拡 greater >, factor II < intergenerational <s:1> affinity >, factor III < spiritual softness and stability >, factor IV < future 継 inheritance · self-existence <e:1> confirmation >, factor V < spouse と <s:1> affinity >, factor VI < decline え <s:1> real sense > と <s:1> た. The lower scale of the exponent is ロ ロ バッ バッ the coefficient of <s:1> α, 0.76-0.88であ, and the consistency within the high ロ が shows された. Between the factor masato で は, first I ~ V factor between で is の phase masato が み ら れ た が factor, VI に お い て は み ら れ ず factor, the first I ~ V factor と VI に は reserve survey と same の different な る potential variations exist several が し concept, constitute モ デ ル は testification さ れ た. The 6th factor と is related to the sense of satisfaction of cutting にお て て った, the 1st to 5th factors で て are directly related to がみられ, and the 6th factor で みられな みられな った った. Future は, grandparents の psychological 発 へ の understand と support to け に て this scale の use を い, さ ら に masato even by に つ い て beg を 検 heavy ね て い く designated で あ る.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
仲道 由紀其他文献
仲道 由紀的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('仲道 由紀', 18)}}的其他基金
子育てにおける母親と祖母間の肯定的役割関係の構造に関する研究
母亲与祖母在育儿中积极角色关系的结构研究
- 批准号:
20K10877 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
思春期の抑うつ・双極性障害傾向とADHDとの併存の問題に関する発達心理学的研究
青少年抑郁/双相情感障碍倾向及多动症合并症的发展心理学研究
- 批准号:
23K20766 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
聴覚障害乳幼児と教員のコミュニケーション行動の発達心理学的研究
听障婴儿与教师沟通行为的发展心理学研究。
- 批准号:
24K16723 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
“共に奏でる”ことの意味に関する発達心理学的研究
“一起玩”意义的发展心理学研究
- 批准号:
21K13693 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
思春期の抑うつ・双極性障害傾向とADHDとの併存の問題に関する発達心理学的研究
青少年抑郁/双相情感障碍倾向及多动症合并症的发展心理学研究
- 批准号:
21H00944 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Creative Study of Informatics Developmental Psychology on Development through Picture Book Reading
信息学发展心理学对图画书阅读发展的创造性研究
- 批准号:
19K22858 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
A Study on Research Platform of Developmental Psychology based on Annotation to Picture Book Reading Video
基于绘本阅读视频注释的发展心理学研究平台研究
- 批准号:
19J20384 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
仏教生死観を用いた生涯発達心理学の再考―ターミナルケアと死生観教育への応用
用佛教生死观重新思考终身发展心理学:在临终关怀和生死观教育中的应用
- 批准号:
19K03273 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
感謝の向社会的行動動機づけ機能に関する発達心理学的研究
感恩对亲社会行为的激励作用的发展心理学研究
- 批准号:
19K14401 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The Crossdisciplinary Studies for the 'Embodied Cooperativity' from the viewpoints of Researches on Early Childhood Education, Developmental Psychology, Group Formation and Brain Physiology
从幼儿教育、发展心理学、群体形成和脑生理学角度进行“具身合作性”的跨学科研究
- 批准号:
16K13540 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Developing a robust method to model misspecification in longitudinal data analysis: Applications for educational and developmental psychology.
开发一种稳健的方法来模拟纵向数据分析中的错误指定:教育和发展心理学的应用。
- 批准号:
16K17305 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)














{{item.name}}会员




