A Development and Practical Evaluation about Learning Bases with Web2.0
A Development and Practical Evaluation about Learning Bases with Web2.0
Web2.0学习基地的开发与实践评价
批准号：
19700656
负责人：
FUKUMOTO Toru
金额：
$2.37万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2009
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英文摘要
As a development and practical evaluation about learning bases with Web2.0, the effect of the environment and learning activities of it became clear evidences.As a result of various practice in this study, the learner as the user, with Web2.0 environment, was found that learning was formed because an argument deepened through the contents.
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一次情報探索によるメディアリテラシーの変化-教員と学生の比較-
通过初级信息搜索改变媒体素养 - 教师和学生的比较 -
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DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yanagisawa, M., Kobayashi, M., Kato, Y., Kato, S., & Scott, D. J, 福本徹]
通讯作者：
福本徹
一次情報探索によるメディアリテラシー実践の試み
尝试通过主要信息搜索来练习媒体素养
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DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Masayo Kagifuku, Akifumi Inoue, Tohru Hoshi, 福本徹]
通讯作者：
福本徹
司書教諭課程履修者のICTスキルの調査
图书馆员教师课程参与者的 ICT 技能调查
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DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
[福本徹, 菊地秀文]
通讯作者：
菊地秀文
A Promotion for Verification between Source and News Media
消息来源与新闻媒体之间的相互验证的促进
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DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
Proceedings of ED-MEDIA
影响因子：
--
作者：
[吉崎弘一, 堀田博史, 内垣戸貴之, 山本恒, 加藤由樹,加藤尚吾,竹内俊彦, Toru FUKUMOTO]
通讯作者：
Toru FUKUMOTO
Students' Self-Reflection and Information Sharing Practices with Pathfinders
学生的自我反思和与探路者的信息共享实践
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DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
Proceedings of ICCE2008
影响因子：
--
作者：
[加藤尚吾, 佐藤弘毅, 加藤由樹, 福本徹]
通讯作者：
福本徹
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